学科学术评价归一化方法和归一化指标的研究.pdfVIP

摘要 伴随着世界范围内学术评价的兴起，学科评价作为学术评价的一个重要内 容，在各国的实际工作中都受到广泛关注。学科是大学组织结构的基本元素，学 科建设水平是体现高等教育质量和高校实力的重要依据。目前，各高校都十分重 视学科建设工作，将其视为核心工程和龙头工程，对学科建设的投入与建设力度， 也都达到了前所未有的水平，学科影响力的相关评价、分析已经成为学科发展必 不可少的组成部分，如何对高校学科建设进行合理评价，显得尤为重要。 量化评价方法是当前学科评价中与同行评议方法并存的两种主流方法之一， 近些年来，量化评价方法已经在学术评价中得到了广泛应用，这说明量化评价是 有其深厚的理论基础与合理性的。但值得注意的是，不同学科之间的学术差异性 和社会差异性未能在高校的学术评价工作中得到足够体现，在“一切重视量化 和“一刀切评价标准的现行学科评价机制广遭社会诟病的当下，尊重学科差异 性，重构合理的学科评价机制显得十分重要和迫切。 论文介绍了国内外关于文献计量学和高校学科量化评价的相关概念以及学 科量化评价中具有代表性的一些理论和方法，主要内容涵盖了经典的文献计量学 指标——包括论文数量计数评价、引用计数评价，h一指数、基于学科的归一化量 化指标等等。通过对国内外研