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教学反思总结

长春十中教学反思活动实施方案 ??? 一、目的: ??? 建立教育教学反思制度的目的是为了形成以个人反思为基础,组内交流为桥梁,校内总结提升为导向的教育教学反思机制。进一步加强教师队伍建设,努力打造一支师德高尚、教艺精良、发展领先的教师队伍,使学校教师不断更新教育观念,改进教学行为,提升教学水平,实现教师由经验型向专家型、学者型教师的转型。 ??? 二、组织机构: ??? 1.教务处负责检查实施,教研室、政教处协助落实。 ??? 三、职责: ??? 1.学校组织承担校本教研的组织、领导,组织教师积极参加撰写教育教学反思,检查评价教师教育教学反思撰写情况; ??? 2.教务处定期督促检查,通过指导、评价、总结,促进促进教育教学反思能力的不断提高; ??? 3.全体教师都是参与者、行动者和研究者,教研组、备课组是教育教学反思的基本研究单位。 ??? 四、写作要求: ??? 1.教师撰写的教育教学反思要与学校教育教学实践中发生的现实问题相结合,思考分析自己的教育教学行为,记录教育教学的成败、启示和感悟,找出学生发展和教师成长中存在的问题,提出最佳的应对策略; ??? 2 .对不同教师有不同要求: 教龄5年以内者,要求每周写教育教学反思2篇以上;教龄5-10年者,要求每周写1篇以上;教龄10年以上者,要求每月写1篇以上; ??? 3.每月末交教务处检查备案。 ??? 五、考核和评比: ??

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