项羽本纪导学案及答案.docVIP

高二语文第1课时导学案 2011、1、23 40分钟 编制人：穆巧梅 审核人：陈春芹 班级： 姓名： 第 小组 摹形传神，千载如生。---------《史记》的人物刻画艺术 预习案。 （一）、学习目标： 1.掌握文中重要的实词、虚词了解项羽的生平及其性格特征。?学习《史记》的人物刻画艺术。 2.语言特色 善于运用符合人物身分的口语来表现人物的神态和性格。（观始皇少年言志之语） 3、你觉得项羽失败的原因何在？请以“项羽，我想对你说”为题，写出你对项羽的评价或感悟。 悲剧缘由：勇而无谋、优柔寡断 、孤性多疑 、残暴成性 4、司马迁对项羽持怎样的情感和态度？他对项羽的失败是怎样分析的呢？ 见教学参考书 5、请你运用司马迁刻画人物的方法，写一个你熟悉的人物，突出人物某方面的性格。 巩固案。 1、《同步导学练》122页5---12题。 2、翻译下列句子。 （1）以示士卒必死，无一还心。（2）诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。??（3）是何楚人之多也。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。阅读下面一段文言文，完成后面问题。????［注］“应侯”即范雎。拮，或作“掊”，赐剑死。1.下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（????）?? ??A应侯因让之曰????让：责备??? ?B然比干忠，不能存殷????