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浙大附中高一学生 英语学习现状的调查研究 班 级：高一实验（2）班 小组成员： 顾安祎、陈迪、杨蕾、陈宇燕、 王宇浩、朱金国 报告执笔：顾安祎 指导教师：戴亚华 一、问题的提出 平时有定时读英语的习惯吗？当今高中生的学习习惯如何…零零总总的问题提出，似乎让人一下子让人无法回答。但是通过这些看似琐碎的问题，却能较深入的触及到现在高中英语的学习现状。正是因为这种目的，我们的英语课题研究小组最近对浙大附中高一的学生进行了调查，调查以问卷的形式展开，共有590人参加了调查。问卷主要以“英语学习兴趣”，“英语学习习惯”，“英语学习认识”三块内容为主。统计有效率为98%。 二、我们的操作过程 1．调查项目的设计： 为了更能客观、有效的体现本课题研究的实际价值，我们在指导教师的指导下，首先讨论并确定了课题研究的主要方向，并根据老师提供的目前高一同学在外语学习过程中主要存在的问题，对调查项目进行了充分的讨论，确定调查的主题符合本课题研究的方向，最后设计了相关调查表（详见附件一）。 2．调查过程的操作： （1）2004年1月15日上午：对浙大附中高一年级10个平行班级和3实验班共计590人进行了问卷调查； （2）2004年1月15日下午：对回收的调查表进行了初步的筛选，对每项调查内容中出现的两个选项的调查表作为无效表处理，共计回收有效表578张，占总调查