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专题四:指数函数、对数函数、幂函数与抽象函数数
专题四:指数函数、对数函数、幂函数与抽象函数
课前预习案
一、考点透视
1.①掌握指数函数概念、图象和性质;理解对数函数概念、图象和性质;了解幂函数的定义,熟悉常见的幂函数的图像与性质;②能够应用指数函数和对数函数的图象和性质解决某些简单的实际问题.
2.抽象函数通常是指没有给出函数的具体解析式,只给出了其他一些条件(如函数的定义域、经过某些特殊点、部分关系式、部分图象特征等)的函数问题。这类问题的解法常涉及到函数的概念和各种性质,因而具有抽象性、综合性和技巧性等特点,它既是教学中的难点,又是近年来高考的热点.
二、回归基础
1.设,函数有最小值,则不等式的解集为 .
2.已知的定义域是N*,对任意的,都有,且,则= .
3.设是上的奇函数,,当时,,则在上是增函数,函数是偶函数,试比较的大小关系是 .
5.函数的零点所在的区间是(n,n+1),则正整数n=______.
是R上的偶函数,且在上是增函数,若,则实数的取值范围是 .
7.定义在区间上的奇函数为增函数,偶函数在区间上的图象与上的图象重合,设,给出下列不等式:①;②;③;④。其中成立的有 .
8.已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有
,则的值是 .
9.设函数且,则函数的单调增区间是 .
10.已知函数的值为_ ;
11.已知函数.
(1)若,求的值;
(2)若,对于恒成立,求实数的取值范围.
12.已知函数定义域为,且上为增函数,.
(1)求证:,;
(2)设,解不等式;
专题四:指数函数、对数函数、幂函数与抽象函数
课堂研习案
一、即时突破
1.若方程的解为,则不小于的最小整数是 .
2.已知函数满足:,,则 .
3.已知是R上的偶函数,对任意的,都有成立,若,则 .
4.若函数是偶函数,则函数的图象关于 对称.
5.若函数的图象经过第二、三、四象限,则一定有 .
6.函数对于任意实数满足条件,若,则 .
二、热点追踪
例1.已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求的值;(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围为.
例2.已知函数的定义域为R,对任意实数都有,且,当时,.
(1)求; (2)求和;
(3)判断函数的单调性并证明.
例3.已知其中是自然常数,
(1)讨论时, 的单调性、极值;
(2)求证:在(1)的条件下,
(3)是否存在实数,使的最小值是3,如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由。
满足又在上是增函数,且,那么实数的取值范围是 .
2.定义在实数集上的偶函数满足,且在区间上单调递增,设,,则的大小关系是 .
3.定义在R上的函数满足:且,则的值 .
4.已知函数对任意实数都有,且当时,
,则在上的值域 .
5.函数的定义域为,则函数的定义域是 .
6.已知的定义域为,则的定义域是_____
7.已知函数是定义域为R的偶函数,时,是增函数,若,,且,则的大小关系是 .
8.已知幂函数的图象关于轴对称,且在上是减函数,则满足的的取值范围是 .
9.若关于的方程有实数根,求实数的取值范围.
10. 定义在上的函数满足:①对于,有.②当时,且.(1)求证;(2)判断函数的奇偶性;
(3)判断函数的单调性;(4)解不等.
二、能力提升
1.已知函数对一切实数x都满足,并且有三个实根,则这三个实根之和是 .
2.已知是定义在上的减函数,若对恒成立,求实数的取值范围 .
3.已知函数对于任意的,都有并且当时,.(1)求证:是上的增函数;(2)若,解不等式.
4.函数其中为常数,且函数和的图像在其与坐标轴的交点处的切线互相平行.(1)求函数的解析式;(2)若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.
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