2.5.2幂函数.docVIP

§5幂函数（二） 【学习目标】：1、理解幂函数的概念（会判断一个函数是否为幂函数）；掌握幂函数的性质；会判断及证明有关奇偶性的问题。 2、通过幂函数的研究，体会数形结合、特殊到一般、简单到复杂的数学归纳、类比的思想方法。 3、激情投入、高效学习、踊跃展示、大胆质疑。体验自主学习的快乐和成功的愉悦。 【学习重点】：1、了解幂函数的定义、掌握图像、性质。 2、奇偶性的概念和判定。 【学习难点】：1、奇偶性的相关概念。 2、奇偶性的综合问题。 预习案 —、知识梳理 1、幂函数的概念。 形如 (其中底数为自变量，指数为常数)的函数叫幂函数。 2、幂函数的图像和性质。 当时，幂函数在第一象限图像 ，图像过定点 ，且时，幂函数图像 , 时，幂函数图像 ； 当时，幂函数在第一象限图像 。 3、奇函数与偶函数的定义 （1）、奇函数：设函数的定义域为D，如果对D内任意一个，都有，且 ，则这个函数叫奇函数。 （2））、偶函数：设函数的定义域为D，如果对D内任意一个，都有，且 ，则这个函数叫偶函数。 4、等价命题判断函数奇偶性 （1）、奇函数图像关于 对称，且 ，（或） （2）、偶函数图像关于 对称。且 ，（或） 二、预习自测 1、下列函数是幂函数的是 A、 B、 C、 D、 2、若，则是 A、奇函数 B、偶函数 C、既是奇函数又偶函数 D、非奇非偶函数 3、与的大小关系是 4、设函数为奇函数，则 我的疑惑： 探究案 1、已知幂函数，当时，y随x的增大而减小，求此幂函数的解析式。 2、判断奇偶性。 （1）； （2）。 3、已知和在R上分别为奇函数与偶函数，且，试求解析式。 当堂检测 1、讨论a、b的取值对一次函数单调性和奇偶性的影响。 2、函数定义域为R,对一切，都有 （1），判断函数奇偶性，并证明。 （2）如果，且在是增函数，解不等式 训练案 1、已知函数，那么当 时，为正比例函数；当 时，为反比例函数；当 时，为二次函数；；当 时，为幂函数。 2、若 是偶函数，则是单调递减区间为 3、设为定义在R上的奇函数，当时， ，则 A、3 B、1 C、 D、 4、讨论a、b、c的取值对二次函数单调性和奇偶性的影响， 5、已知函数，当时，恒有 （1）、求证：是奇函数 （2）如果，，试判断函数的单调性。并且，试求在区间的最值。 导 学 案 装 订 线