2015最新人教版19.2.3一次函数与方程、不等式(第1课时).pptVIP

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2015最新人教版19.2.3一次函数与方程、不等式(第1课时)

19.2.3 一次函数与方程、不等式 第1课时 1.解方程:2x+20=0 2.解方程组: 3x+y=8 2x-y=2 3.对于方程3x+5y =8,如何用x表示y? 对于函数中的两个变量x和y,我们可以从哪些方面理解它们的含义呢?函数的表示方法有哪些? 变量名称 x y 平面直角坐标系 x轴 y轴 坐标系中的点 横坐标 纵坐标 函数解析式 自变量 函数变量 一次函数与一元一次方程 观察下面这几个方程: (1) (2) (3) 思考:代数式2x+1的值与谁的确定对应的?你能从函数的角度对解这3个方程进行解释吗? 一次函数与一元一次方程 而这三个方程的解则分别对应着此时自变量的值,即图象上A,B,C三点的横坐标. 上面的三个方程可以看成函数y=2x+1的函数值分别为3,0,-1时,求自变量x的值。 一元一次方程都可以转化为_________ 的形式. kx+b=0 0 自变量x 求直线y=kx+b与 的交点的 坐标. x轴 横 当一次函数y=kx+b的值为 时,求相应的_______ 的值. 求方程kx+b=0的解 练习:根据函数y=2x+20的图象,说出它与x轴的交点坐标;说出方程2x+20=0的解 0 x y 20 -10 y=2x+20 直线y=2x+20与x轴的交点坐标为(-10,0) 根据图象,请写出图象所对应的一元 一次方程的解. y=5x 0 x y y=x+2 -2 0 x y 3 y=x-3 x 0 y 2 y=-2.5x+5 0 x y   1号探测气球从海拔5 m 处出发,以1 m/min 的速度 上升.与此同时,2 号探测气球从海拔15 m 处出发,以 0.5 m/min 的速度上升.   请用解析式分别表示两个气 球所在位置的海拔 y(m)与气球 上升时间 x(min)的函数关系. h1 h2 气球1 海拔高度:y =x+5; 气球2 海拔高度:y =0.5x+15.   二元一次方程与一次函数有 什么关系? 一次函数与二元一次方程组 从数的角度看:   就是求自变量为何值时,两个 一次函数 y =x+5,y =0.5x+15 的函 数值相等,并求出函数值. 拓展问题 解方程组 y =x+5 y =0.5x+15   什么时刻,1 号气球的高度赶上2 号气球的高度?大 家会从数和形两方面分别加以研究吗? h1 h2 气球1 海拔高度:y =x+5 气球2 海拔高度:y =0.5x+15   二元一次方程 组的解就是相应的 两个一次函数图象 的交点坐标. 拓展问题 A(20,25) 30 25 20 15 10 5 10 20 y =x+5 y =0.5x+15 15 5 O x y   从形的角度看,二元一次方程组与一次函数有什么 关系? 从数的角度看: 从形的角度看: 求二元一次方程组的解 自变量x为何值时,两个函数的函数值相等 求二元一次方程组的解 是确定两条直线交点的坐标 一次函数与二元一次方程组 (1)请用函数的观点,从数形两方面说说你对二元一 次方程有什么新的理解; (2)请用函数观点,从数和形两个角度说说对二元一 次方程组的认识; (3)请用函数的观点,说说你对一元一次方程有什么 新的认识; 课堂小结 二元一次方程与一次函数的关系 解决问题 形 数 以数对(x,y) 为坐标画点 点的坐标满 足的方程 点的坐标满足 的函数关系 用方程 观点看 用函数观点看 一次函数 y = 0.5x+15 二元一次方程 y -0.5x =15 二元一次方程 y = 0.5x+15 x y O y =0.5x+15 直线

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