江苏扬州中学2015届高考历史一轮复习学案:必修1专题1第4课 专制时代晚期的政治形态.docVIP

江苏扬州中学2015届高考历史一轮复习学案:必修1专题1第4课 专制时代晚期的政治形态.doc

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第4课 专制时代晚期的政治形态 基础知识: 专制主义中央集权制度 1、概念:专制主义就是中央的决策方式而言的,主要是帝位终身制与皇位世袭制。 中央集权是针对地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,受制于中央政府。 2、封建专制主义中央集权制度的特点: (1)地方无条件服从中央,中央无条件服从皇帝。权力高度集中,皇权至高无上,皇位世袭。 (2)带有浓厚的人治色彩。 3、专制主义中央集权制下存在两对基本矛盾: (1) 皇权 与 的矛盾。其斗争趋势是 。 (2) 与 中央 的矛盾。其斗争趋势是 地方权力不断削弱,中央权力不断加强 。 4、专制主义中央集权的历史作用和影响 有双重性。一般而言,在封建社会早期和中期,其积极作用是主要方面;封建社会的后期,专制主义中央集权制的消极作用逐渐增大。具体表现在: 积极作用 消极作用 政治上 有利于维护了国家的统一,创造了相对稳定的社会环境;抵御外来侵略,防止分裂割据。 专制统治极易形成暴政;人民毫无政治权力和地位,民主政治无从发展,长期的人治传统,极易出现政治腐败局面。 经济上 有利于有效的组织人力、物力从事大规模的经济活动,兴建大型工程,奠定了中华文明长期领先于世界的基础。 封建社会后期,严重束缚了社会生产力,阻碍了资本主义萌芽的发展,压制了新生产关系的成长。 典型例题: 例1、服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图1到图3是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式,你从中得到的确切信息是 图1 图2 图3 A.朱元璋关心民众生活          B.朱元璋鼓励发展纺织业 C.明朝极力加强专制皇权         D.明朝百姓服饰都有统一规范 例2、明代内阁和清代军机处的共同之处是 A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务 C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务 习题精练: 1.“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也”这里的高皇帝指的是( ) A.朱元璋 B.明神宗 C.明成祖 D.雍正帝 2.我国古代丞相一职的设立与废除体现了 A.国家统一安定的需要 B.权力互相制约的需要 C.封建专制统治的需要 D.社会经济发展的需要 “部权尽归内阁”,六部几乎变成内阁下属机构了。对此评说正确的是( ) A.明朝中期宰相制度又“借尸还魂” B.张居正擅自专权,加重明朝政治腐败 C.明朝中期,六部变成内阁下属机构 D.内阁设置后,地位日益提高,权力日益增大 5.“雍正年间用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的是A.适应军事需要 B.加强中央集权??C.加强皇权?D.提高政府办事效率 B.在皇帝心目中没有任何地位 C.接替丞相职权,替皇帝处理政事 D.见识不足,能力有限,不堪担挡大任 7.清朝雍正帝监督官员、提高行政效率,进而巩固和加强中央集权统治 第4课 一、明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响 积极:有利于多民族国家的统一和巩固,社会安定,经济发展和文化繁荣,为康乾盛世的出现提供政治保障。 消极:绝对专制的君主权利和日益腐败的官僚系统,严重地扼杀了社会的创造力,减缓了社会发展的步伐,成为阻碍社会进步的重要因素,是造成中国落后于西方的主要原因之一。 二、封建专制中央集权发展演变的过程 (1)君主专制不断加强 (2)中央集权不断完善 时期 措施 秦朝 皇帝制度、三公九卿 汉武帝 内、外朝制 唐朝 三省六部制 宋朝 增设“参加政事” 元朝 一省二院(宣政院,枢密院) 明清 废宰相、设立内阁;设立军机处 时期 地方行政管理制度 秦朝 郡县制 汉武帝 州、郡、县 唐朝 道、州、县 宋朝 路、州、县 元朝 行省制度 明清 明三级,清四级 1.A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.A 7.C 8.C 9. (1)唐太宗认为应该加强宰相制度,以避免决策失误。 明太祖认为宰相制度是政治混乱的根源,应集中权力于皇帝一身。 (2)皇帝决断和宰相等集体讨论应结合起来。 (3)中央政治各部门只管办事,皇帝一人决策即可。 (4)从根本上说并不矛盾。二者都坚持专制制度。但唐太宗要求将君主专制与宰相制统一起来,而明太祖将宰相制与君主

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