高三数学一轮复习圆的方程复习课.pptVIP

* 的 圆 方 程 知识梳理 1、圆的定义： 平面内到一定点的距离等于一定长的点的集合（轨迹）。 2、圆的标准方程： 其中圆心为(a, b)，半径为r. 说明：方程中有三个参量a、b、r， 因此三个独立条件可以确定一个圆. 知识梳理 3、圆的一般方程： 其中圆心为 ，半径为 . 说明：1、 项的系数相同，没有 项。 2、求圆的一般方程，只需求D、E、F 三个参数。 3、 4、已知条件和圆心坐标或半径都无直接关系，往 往设圆的一般方程． 方程表示圆 方程表示一个点 方程不表示任何图形 （D2+E2－4F＞0） 知识梳理 4、圆的参数方程： 其中圆心为(a, b)，半径为r. 说明：1、几何性质比较明显，很好体现半径 与x轴的圆心角的关系。 2、方程中消去θ得（x－a）2+（y－b）2=r2， 把这个方程相对于参数方程又叫做普通方程. 点击双基 1.方程x2+y2－2（t+3）x+2（1－4t2）y+16t 4+9=0（t∈R） 表示圆方程，则t的取值范围是 2.点P（5a+1，12a）在圆（x－1）2+y2=1的内部， 则a的取值范围是 . 3.已知圆的方程为（x－a）2+（y－b）2= r 2（r 0）， 下列结论错误的是 A.当a2+b2=r2时，圆必过原点 B.当a=r时，圆与y轴相切 C.当b=r时，圆与x轴相切 D.当br时，圆与x轴相交 点击双基 解析：由D2+E2－4F0，得7t2－6t－10， 即 ，答案为C 1.方程x2+y2－2（t+3）x+2（1－4t2）y+16t 4+9=0（t∈R） 表示圆方程，则t的取值范围是 2.点P（5a+1，12a）在圆（x－1）2+y2=1的内部， 则a的取值范围是 . . 解析：点P在圆（x－1）2+y2=1内部 ，所以（5a+1－1）2+（12a）21 即(13a)21 点击双基 3.已知圆的方程为（x－a）2+（y－b）2= r 2（r 0）， 下列结论错误的是 A.当a2+b2=r2时，圆必过原点 B.当a=r时，圆与y轴相切 C.当b=r时，圆与x轴相切 D.当br时，圆与x轴相交 解析：已知圆的圆心坐标（a，b），半径为r，当br时，圆心到x轴的距离为|b|，只有当|b|r时，才有圆与x轴相交，而br不能保证|b|r，故D是错误的.故选D. 典例剖析 【例1】一圆与y轴相切，圆心在直线x－3y=0上，且直线y=x截圆所得弦长为 ，求此圆的方程。 分析：巧设方程，利用半弦、半径和弦心距构成的直角三角形. 解：因圆与y轴相切，且圆心在直线x－3y=0上， 故设圆方程为（x－3b）2+（y－b）2=（3b）2. 又因为直线y=x截圆得弦长为 ， 则有（ ）2+（ ）2 =9b2， 解得b=±1.故所求圆方程为 （x－3）2+（y－1）2=9或（x+3）2+（y+1）2=9. 典例剖析 【例1】一圆与y轴相切，圆心在直线x－3y=0上，且直线y=x截圆所得弦长为 ，求此圆的方程。 分析：巧设方程，利用半弦、半径和弦心距构成的直角三角形. 解：因圆与y轴相切，且圆心在直线x－3y=0上， 故设圆方程为（x－3b）2+（y－b）2=（3b）2. 又因为直线y=x截圆得弦长为 ， 则有（ ）2+（ ）2 =9b2， 解得b=±1.故所求圆方程为 （x－3）2+（y－1）2=9或（x+3）2+（y+1）2=9. 【例2】设A（－c，0）、B（c，0）（c0）为两定点， 动点P到A点的距离与到B点的距离的比为定值a（a0）， 求P点的轨迹. 【例2】设A（－c，0）、B（c，0）（c0）为两定点， 动点P到A点的距离与到B点的距离的比为定值a（a0）， 求P点的轨迹. 解：设动点P的坐标为