2-4运用CAD绘制三视图1.docVIP

课时授课计划 授课班级 机123 授课日期 2012.11.21 周次/星期 第12周 星期三 节 次 第5.6节 课 题 项目二 绘制简单零件 任务四 运用CAD绘制三视图1 教学目标 1、能读懂组合体三视图 2、能用CAD的相关命令绘制组合体三视图 3、能对所绘制的图形进行标注 课 型 新课 教学时数 教材分析 重点 用CAD的相关命令绘制组合体三视图的方法和步骤 难点 用CAD的相关命令绘制组合体三视图的方法 教具 计算机 教学方法 讲练结合 板书设计 CAD绘制正六棱柱的三视图 （一）、创建新文件 （二）、设置图层 （三）、绘制基准线及辅助线，布局 （四）、绘制俯视图中的正六边形 （五）、绘制主、左视图 （六）、整理图形，标注。 课外作业 教学后记 在讲完CAD绘图后学生对于CAD绘图的热情比手工绘图高了很多，可惜的部分学生对于电脑的掌握不是很好，一些指令的运用很不熟练，要多加练习。 教学过程 教学内容 教学方法 [教学准备] [复习提问] [引入新课] [新课教学] 一、师生问好、检查设备使用情况并登记，上传教学用轴测图至f tp供学生下载。 二、提问并复习旧课 1、在CAD中，要打开样式管理器，可以执行什么命令？ 2、在标注直径时，要输出直径符号，需要输入什么字符？ 3、创建“继续标注”时，首先要进行什么标注？ 三、引入新课题 在CAD绘图教学中，不仅要求能看懂组合体的三视图，还要求掌握绘制和编辑三视图的方法，同时运用CAD的相关命令及绘图技巧，用正确的方法将其正确绘制出来，必须满足布局合理，各图线符合国家标准等要求。 在CAD中绘制组合体的三视图，通常先打开一个绘图环境已设置好的样板图，使用绘图命令绘制底图或直接画出图形，并加以必要的修改与编辑，整理完成组合体的三视图。今天先来学习CAD中正六棱柱的三视图创建过程，由简入繁的深入到组合体三视图的学习中。 三、教学内容示范项目：绘制如下图所示的正六棱柱的三视图。 具体作图步骤为： （一）、创建新文件。打开一个A4样板图并用Save命令存盘为“六棱柱”。 （二）、设置图层。将中心线、细实线、轮廓线等图层按要求设置好颜色，线 （提问学生的同时，一起复习回忆学过的其他命令） （先分析图形，应先做哪个视图，再做哪个视图） 教学过程 教学内容 教学方法 [新课教学] [新课教学] 型、线宽等，并将05层中心线层作为当前层，按下F8键，打开正交开关； （三）、绘制基准线及辅助线，布局 1、画出如图所示的点划线作为绘图的基准线； 2、绘制45°辅助线 单击绘图工具条上图标或键入Ray或单击下拉菜单绘图→直线， 选择B点作为起点，在命令行输入@100-45↙（用相对坐标输入通过点，绘制45°斜线） 然后回车确定，完成辅助线的绘制。 说明： ①Ray绘制的线是自起点向通过点方向无限延长的射线。 ②该命令可以连续画射线。 （四）、绘制俯视图中的正六边形 具体步骤：将01层轮廓线层设为当前图层，单击绘图工具条上图标或键入Pol或单击下拉菜单绘图→多边形，在命令提示行输入：6↙(输入多边形边数） 然后自动捕捉A点（确定正多边形中心），在提示行输入：I↙（选择圆内接正多边形的方式），最后在命令提示行输入：20↙（输入外接圆半径），完成绘制。 说明： ①正多边形的边数为3～1024的整数。 ②I的方式为圆内接正多边形的方式，即指定圆的半径为正多边形中心到 端点的距离；C的方式为圆外切正多边形的方式，即指圆的半径为正多边形的中心到各边的垂直距离。 ③Edge方式为输入正多边形边长的方式。 绘制完成后如下图所示： （提问学生图层应如何设置？） （提问学生：相对坐标的输入格式？） (强调直线命令的特点，并同时强调图线画法标准) (教师一笔那讲解一边绘制，同时要求学生一起绘制) （强调正多边形绘制的方法） 教学过程 教学内容 教学方法 [新课教学] [新课教学] （五）、绘制主、左视图 1、绘制投影连线 将捕捉特征点功能OSNAP打开（F3）。单击下拉菜单工具→草图设置，单击对象捕捉，标签页中将端点（Endpoint）．中点(Midpoint)．圆心(Center)．交点(Intersection)．延伸路径(Extension)等复选框选中后确认。重复直线命令，绘制正六棱柱的投影连线如右图所示。 2、绘制棱柱一底面的积聚线 1）用直线命令，在适当的位置绘制棱柱的底面积聚线。 2）平行复制棱柱上底面的积聚线 单击绘图工具条上图标或键入O或单击下拉菜单修改→偏移，在命令提示行依次操作和键入：25↙（输入平行复制的距离）；