2011走向高考,贾凤山,高中总复习,第3篇1章头.pptVIP

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2015-10-24 发布于河南
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2011走向高考,贾凤山,高中总复习,第3篇1章头

第三篇　平面解析几何 ●课程标准 1．直线与方程 ①在平面直角坐标系中，结合具体图形，探索确定直线位置的几何要素． ②理解直线的倾斜角和斜率的概念，经历用代数方法刻画直线斜率的过程，掌握过两点的直线斜率的计算公式． ③能根据斜率判定两条直线平行或垂直． ④根据确定直线位置的几何要素，探索并掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，体会斜截式与一次函数的关系． ⑤能用解方程组的方法求两直线的交点坐标． ⑥探索并掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离． 2．圆与方程 ①回顾确定圆的几何要素，在平面直角坐标系中，探索并掌握圆的标准方程与一般方程． ②能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆、圆与圆的位置关系． ③能用直线和圆的方程解决一些简单的问题． 3．在平面解析几何初步的学习过程中，体会用代数方法处理几何问题的思想． 4．空间直角坐标系 ①通过具体情境，感受建立空间直角坐标系的必要性，了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标系刻画点的位置． ②通过表示特殊长方体(所有棱分别与坐标轴平行)顶点的坐标，探索并得出空间两点间的距离公式． ●命题趋势考查的热点与重点是：直线的倾斜角与斜率、直线与圆的方程、两直线的位置关系、直线与圆的位置关系、对称问题等．考题以选择、填空题为主，主要考查对基本概念的理解和掌握．大题主要集中在直线与圆的位置关系和轨迹问题上，与平面向量结合是新的知识交汇点． ●备考指南本章概念多、基本公式多，直线的方程、圆的方程又具有多种形式，高考命题又以考查基本概念的理解与掌握为主，故复习本章首先要深刻理解直线与圆的基本概念，清楚直线与圆的方程各自特点、应用范围，熟练地掌握待定系数法．还应把本章知识与其它知识尤其是向量结合起来，要充分利用图形的几何性质和方程的消元技巧，以减少计算量．深刻领会并熟练运用数形结合的思想方法．《走向高考》高考总复习 · 人教A版数学第三篇第1章首页上页下页末页 * * 《走向高考》高考总复习 · 人教A版数学第三篇第1章首页上页下页末页