高一数学必修二教案.doc

高一数学必修二“先学后教，当堂训练”教案 第一章 空间几何体的结构 §1柱、锥、台、球的结构特征 学习目标： 1、掌握简单旋转体的有关概念。 2、掌握简单多面体的有关概念。 教学过程： 一、板书课题，揭示目标 师：同学们，今天我们来学习第一章第一节简单几何体（板书课题） 请看本节的学习目标：（投影） 二、自学指导： 师：同学们，如何完成本节的学习目标呢？主要依靠大家的自学，请认真看自学指 导。（投影） 自学指导：请认真看课本P2-P6的内容，注意： 什么叫做旋转体，多面体？2、圆柱，圆锥，圆台的有关概念。 3、 棱柱，棱锥，棱台的有关概念。8分钟后检测，比谁运用本节知识做对检测题。 三、学生自学 教师督促，使每一位学生紧张自学，注意学生看书速度。 四、检测 看完并看懂的同学请举手，若全部举手，则说：很好，大家自学都很认真，现在老 师来 检测一下大家的自学效果。 1、检测题：P7练习 1，2，3 2、指名学生板演，其他学生认真做在练习本上。要求书写工整，过程规范，板演的 同学字要大一些。 五、更正讨论 1、更正 请同学们认真看板演的内容，能够发现问题并能更正的同学请举手。引导学生从过 程、结果上去更正，让尽可能多的学生更正。 2、讨论 先看第一题，问结果对不对，为什么？ 引导学生说出球，圆柱，圆锥，圆台的高，底面，侧面，侧面的母线。教师画图板 书 再看第二题，答案对不对？哪个对？为什么？ 引导学生结合教室中的实例，举例说明。教师画图板书 六、当堂训练 师：请同学们运用本节所学内容独立完成作业。 作业：P8A组T 12 B T 2 七、教学反思： §1.2.1中心投影与平行投影 学习目标： 1、理解中心投影与平行投影。 2、了解投影与三视图关系 教学过程： 一、板书课题，揭示目标 师：同学们，今天我们来学习中心投影与平行投影（板书课题） 请看本节的学习目标：（投影） 二、自学指导： 师：同学们，如何完成本节的学习目标呢？主要依靠大家的自学，请认真看自学指 导。（投影） 自学指导： 请认真看课本P11-P12的内容，注意以下几个问题： 1、学习简单几何体的三视图画法及画图中对虚线的处理。 2、注意三视图中各数据关系，及其注意的事项。 8分钟后检测，比谁画图更标准。 三、学生自学 教师督促，使每一位学生紧张自学，注意学生看书速度。 四、检测 看完并看懂的同学请举手，若全部举手，则说：很好，大家自学都很认真，现在老 师来 检测一下大家的自学效果。 1、检测题：优化 练习 T 1、2 2、指名学生板演，其他学生认真做在练习本上。要求书写工整，过程规范，板演的 同学字要大一些。 五、更正讨论 1、更正 请同学们认真看板演的内容，能够发现问题并能更正的同学请举手。引导学生从过 程、结果上去更正，让尽可能多的学生更正。 2、讨论 先看第一题，问结果对不对，为什么？引导学生总结。 六、当堂训练 师：请同学们运用本节所学内容独立完成作业。 作业：优化练习 七、教学反思： §3.1空间几何体的三视图 学习目标： 1、了解三视图概念。 2、能画出简单空间图形的三视图。 教学过程： 一、板书课题，揭示目标 师：同学们，今天我们来学习第三节三视图（板书课题） 请看本节的学习目标：（投影） 二、自学指导： 师：同学们，如何完成本节的学习目标呢？主要依靠大家的自学，请认真看自学指 导。（投影） 自学指导： 请认真看课本P12-P14的内容，注意以下几个问题： 1、学习简单几何体的三视图画法及画图中对虚线的处理。 2、注意三视图中各数据关系，及其注意的事项。 8分钟后检测，比谁画图更标准。 三、学生自学 教师督促，使每一位学生紧张自学，注意学生看书速度。 四、检测 看完并看懂的同学请举手，若全部举手，则说：很好，大家自学都很认真，现在老 师来 检测一下大家的自学效果。 1、检测题：P15 练习 T 1、2 2、指名学生板演，其他学生认真做在练习本上。要求书写工整，过程规范，板演的 同学字要大一些。 五、更正讨论 1、更正 请同学们认真看板演的内容，能够发现问题并能更正的同学请举手。引导学生从过 程、结果上去更正，让尽可能多的学生更正。 2、讨论 先看第一题，问结果对不对，为什么？引导学生总结。 六、当堂训练 师：请同学们运用本节所学内容独立完成作业。 作业：P20 T 4、5 七、教学反思： §1.2.3空间几何体的直观图 学习目标： 1、会用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图。 2、会画长方体，正方体，正棱锥，正棱柱，圆柱直观图。 教学过程： 一、板书课题，揭示目标 师：同学们，今天我们