1.2 空间几何直观图.pptVIP

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1.2 空间几何直观图

练习: 例2、用斜二侧画法画水平放置的长、宽分别 为4、3矩形的直观图。 作业布置: 1、画水平放置的正五边形的直观图。 2、请同学们下来思考,我们画出水平放置的平面图之后再做一步什么操作就可以画出空间几何体的直观图了,如何操作,请大家下来预习,我们下节课来完成这个内容。 * * * 1.2.3空间几何体直观图 ——水平放置的平面图的画法 直观图 : 一个几何体,从直观看上去的图形叫做直观图 斜二测画法 问:正方体的每个面都是正方形,但在平面图中有几个面画成正方形?平行四边形? 观察正方体的平面图 正方形的水平直观图 x y x y 水平直观图 1. 水平方向线段长度不变; 2. 竖直方向的线段向右倾斜450,长度减半; 3. 平行线段仍然平行. 变化规则 0 0 1、平面图形的直观图画法 (1)建系 (2)确定平行线段. x’ y’ o’ ( 450或1350 ) x y o 平行x轴的线段平行于x’ 轴 平行y轴的线段平行于y’ 轴 (3)确定线段长度. 平行x轴的线段的长度保持不变. 平行y轴的线段的长度变为原来的一半. 确定点位置的画法: 在斜坐标系里横坐标保持不变,纵坐标变为原来的一半. (4) 成图 (一般人我不告诉他) 画法: ①建系:如下图,画x轴、y轴,两轴相交于点O,使∠xOy=450。 ②画平行线:以点O为中点,在x轴上取线段MN,使MN=4cm;在y轴上取线段PQ,使PQ =1.5cm.分别过点M和N作y轴的平行线,过点P和Q作x轴的平行线,设它们的交点分别为A,B,C,D。 ③成图:去掉辅助线,就得到水平放置的矩形体的直观图。 ③成图:去掉辅助线,就得到水平放置的矩形体的直观图。 思考:原图边之间的位置与其直观图中边之间的位置关系有什么联系? 例3、用斜二测画法画水平放置的六边形的直观图 斜二测画法的步骤: (1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交 于o点.画直观图时,把它画成对应的x′轴、y′轴,使 ,它确定的平面表示水平平面。 (2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x′ 轴或y′ 轴的线段. (3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半. 空间几何体的直观图 例1.画长、宽、高分别为4cm、3cm、2cm的长方体ABCD-A′B′C′D′的直观图? A B C D z A′ B′ C′ D′ x y o P Q A′ B′ C′ D′ A B C D 水平方向的矩形画成平行四边形的直观图竖直方向(z轴)的线段长度不变 二 用斜二测画空间几何体的步骤: (1)在已知图形中取水平平面,取互相垂直的轴ox、oy,再取oz轴,使∠xoy=450,且∠xoz=900 ; (4)已知图形中平行于x轴和z轴的线段,在直观图中保持长度不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半 (2)画直观图时,把它们画成对应的 轴,使 所确定的平面表示水平平面; (3)已知图形中平行于x轴、y轴或z轴的线段,在直观图中分别画成平行于 轴 轴或 轴的线段; 水平直观图 用斜二测直角梯形的水平直观图 x′ y′ C′ x y A′ B′ D′ A B C D C O x y D A B E F G H 例2 用斜二测画法画水平放置的圆的 直观图. 归纳小结: 斜二测画法的步骤: 1、建系(直角坐标系,斜坐标系) 2、确定平行线段(平行于x轴或y轴) 3、确定长度线段(横不变,纵减半) 4、成图(檫去辅助线) 注:原图平行的线段直观图中仍然平行。 1.已知一四边形ABCD的水平放置的直观图是一个边长为2的正方形,请画出这个图形的真实图形。 练习 2、如图为水平放置的正方形ABCO,它在直角坐标系xOy中点B的坐标为(2,2),则在用斜二测画法画出的正方形的直观图中,顶点B`到x`轴的距离为( ) 3、如图ΔA`B`C`是水平放置的ΔABC的直观图,则在ΔABC的三边及中线AD中,最长的线段是(  ) y O -1 3 6 3 X 如图是一个四边形ABCD的水平放置的直观图,试把它还原成原四边形ABCD。 D C A B O A D C y x B 1 2 3 -1 1 3 2 1、水平放置的△ABC的斜二测直观图如图所示,已知AC=3,BC=2,则AB边上的中线的实际长度为 。 x y O A C D B O

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