第2讲 两直线的位置关系(2012创新设计).pptVIP

考基联动 考向导析 限时规范训练 第2讲　两直线的位置关系 1．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直． 2．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标． 3．掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距 基础自查 1．两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1，l2，其斜率分别为k1，k2，则有l1∥l2? .特别 地，当直线l1、l2的斜率都不存在时，l1与l2平行． (2)两条直线垂直 如果两条直线l1，l2斜率存在，设为k1，k2，则l1⊥l2? .当一条直线 斜率为零，另一条直线斜率不存在时，两直线垂直． k1＝k2 k1·k2＝－1 2．两直线相交 交点：直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0和l2：A2x＋B2y＋C2＝0的公共点的坐标与方 程组 的解一一对应． 相交?方程组有 ，交点坐标就是方程组的解； 平行?方程组无解； 重合?方程组有无数个解． 唯一解 3．三种距离公式 (1)点A(x1，y1)、B(x2，y2)间的距离： 联动思考 想一想：两条直线l1、l2垂直的充要条件是斜率之积等于－1吗？ 答案：不是充要条件．由两直线的斜率之积为－1，可以得出两直线垂直．反过 来，两直线垂直，其中一条直线的斜率可能不存在，所以斜率之积不一定为－1. 议一议：应用两条平行线间的距离公式应注意什么？ 答案：求两条平行线间的距离时，必须将两直线方程化为系数相同的一般形式 后，才能套用公式计算． 联动体验 1．(2010·安徽卷)过点(1,0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是(　　) A．x－2y－1＝0 B．x－2y＋1＝0 C．2x＋y－2＝0 D．x＋2y－1＝0 解析：由于所求直线与x－2y－2＝0平行，所以所求直线斜率k＝ ，又直线 经过点(1,0)所以所求直线方程为y－0＝ (x－1)，化简得x－2y－1＝0. 答案：A 2．原点到直线x＋2y－5＝0的距离为 (　　) A．1 B. C．2 D. 解析：由点到直线的距离公式知d＝ ＝ . 答案：D 3．已知两条直线y＝ax－2和y＝(a＋2)x＋1互相垂直，则a等于 (　　) A．2 B．1 C．0 D．－1 解析：由a(a＋2)＝－1，解得：a＝－1. 答案：D 5．直线x－2y＋1＝0关于直线x＝1对称的直线方程是________． 解析：设P(x，y)是所求直线上任一点，则(2－x，y)在 直线x－2y＋1＝0上，代入整理，得x＋2y－3＝0. 答案：x＋2y－3＝0 考向一　两条直线的平行与垂直 【例1】 已知直线l1：ax＋2y＋6＝0和直线l2：x＋(a－1)y＋a2－1＝0. (1)试判断l1与l2是否平行； (2)当l1⊥l2时，求a的值． 解：(1)方法一：当a＝1时，l1：x＋2y＋6＝0，l2：x＝0，l1不平行于l2； 当a＝0时，l1：y＝－3，l2：x－y－1＝0， l1不平行于l2； 当a≠1且a≠0时，两直线可化为 l1：y＝－x－3，l2：y＝x－(a＋1)， l1∥l2? 解得a＝－1， 综上可知，当a＝－1时，l1∥l2，否则l1与l2不平行． 反思感悟：善于总结，养成习惯 充分掌握两直线平行与垂直的条件是解决本题的关键，对于斜率都存在且不 重合的两条直线l1和l2，l1∥l2?k1＝k2，l1⊥l2?k1·k2＝－