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- 2015-10-24 发布于河南
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《三维设计》2014届高考数学理科一轮复习教师备选作业第十章 第二节 用样本估计总体
第十章 第二节 用样本估计总体
一、选择题
1.某样本数据的茎叶图如图所示,若该组数据的中位数为85,平均数为85.5,则x+y=( )
A.12 B.13
C.14 D.15
2.有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下:
[11.5,15.5) 2 5,19.5) 4 [19.5,23.5) 9
[23.5,27.5) 18 27.5,31.5) 11 [31.5,35.5) 12
[35.5,39.5) 7 [39.5,43.5) 3
根据样本的频率分布估计,大于或等于31.5的数据约占( )
A. B.
C. D.
3.甲、乙两个数学兴趣小组各有5名同学,在一次数学测试中,成绩统计用茎叶图表示如图,若甲、乙小组的平均成绩分别是x甲,x乙,则下列结论正确的是( )
甲 乙 9 8
2 1 0 8
9 3 4 8 9
1 A.x甲x乙,甲比乙成绩稳定
B.x甲x乙,乙比甲成绩稳定
C.x甲x乙,甲比乙成绩稳定
D.x甲x乙,乙比甲成绩稳定
4.在样本频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的,且样本容量为160,则中间一组的频数为( )
A.32 B.0.2
C.40 D.0.25
5.对某种电子元件的使用寿命进行跟踪调查,所得样本频率分布直方图如图所示,由图可知这一批电子元件中寿命在100~300 h的电子元件的数量与寿命在300~600 h的电子元件的数量的比是( )
A. B.
C. D.
6.某工厂对一批产品进行了抽样检测.下图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是( )
A.90 B.75
C.60 D.45
二、填空题
7.学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出了一个容量为n且支出在[20,60)元的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在[50,60)元的同学有30人,则n的值为________.
8.某校为了了解学生的课外阅读情况,随机抽查了50名学生,得到他们某一天各自课外阅读的时间数据如图所示,根据条形图可得到这50名学生该天每人的平均课外阅读时间为________h.
9.某同学5次三级跳远成绩(单位:米)分别为x,y,10,11,9,已知这五次成绩的平均数为10,方差为2,则|x-y|的值为________.
三、解答题
10.某中学团委组织了“我对祖国知多少”的知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六组[40,50),[50,60),…,[90,100],其部分频率分布直方图如图所示.观察图形,回答下列问题.
(1)求成绩在[70,80)的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;(计算时可以用组中值代替各组数据的平均值)
(3)从成绩在[40,50)和[90,100]的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率.
11.甲、乙二人参加某体育项目训练,近期的五次测试成绩得分情况如图.
(1)分别求出两人得分的平均数与方差;
(2)根据右图和(1)中算得的结果,对两人的训练成绩作出评价.
12.已知某单位有50名职工,将全体职工随机按1~50编号,并且按编号顺序平均分成10组.现要从中抽取10名职工,各组内抽取的编号按依次增加5进行系统抽样. 5 9 6 2 5 7 7 0 3 6 8 9 8 1
(1)若第5组抽出的号码为22,写出所有被抽出职工的号码;
(2)分别统计这10名职工的体重(单位:公斤),获得体重数据的茎叶图如图所示,求该样本的方差;
(3)在(2)的条件下,从这10名职工中随机抽取两名体重不轻于73公斤的职工,求被抽取到的两名职工的体重之和大于等于154公斤的概率.
一、选择题
1.解析:中位数为85,4+x=2×5,解得x=6.又平均数为85.5, 73+79+3×84+86+87+88+93+90+y=855,y=7.故x+y=13.
答案:B
2.解析:由题意知,样本的容量为66,而落在[31.5,43.5)内的样本数为12+7+3=22,故所求的概率为=.
答案:B
3.解析:依题意得x甲=(80×2+90×3+8+9+2+1+0)=90,
x乙=(80×4+90×1+3+4+8+9+1)=87
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