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- 2016-09-17 发布于湖北
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江苏省徐州市贾汪区建平中学语文(苏教版)高考专题复习:论述类文本教学案2.doc
备 课 时 间[来源:学优高考网][来源:学优高考网gkstk][来源:gkstk.Com] 2015 年 3 月 2 日
编写人:魏颖 [来源:学优高考网gkstk] 上 课 时 间 第 周 周 月 日[来源:学优高考网] 班级 节次 课题 论述类文本:分析文章结构及思路 总课时数 第 节 教学目标 1、掌握此类考点的相关知识; 、借助勾画关键词、关键句来帮助把握文章的结构及思路 分析结构、思路达到读懂文章的目的一、考点解读
????分析综合C??掌握分析文章结构,把握文章思路
????分析文章结构,把握文章思路是阅读的最基本,也是最根本的方法。因为“文章的思路”是阅读的“纲”,“纲举”则“目张”,思路把握住了,许多问题就迎刃而解了。也正基于此,高考的题目,也常常在“把握思路”这一点上设题,尤其是最近两年。所以,今天这节课,我们的目标就是学会如何借助找关键词、关键句来把握文章的结构和思路,进而读懂文章。
二、解题技巧
????1、借助勾画关键词、关键句来帮助把握文章的结构及思路。
????2、边阅读边勾画关键词、关键句。
????3、分析结构、思路达到读懂文章的目的
。
三、试题例解
【解析】细读这个议论性语段,就能体会出它是讲改革对我们的要求及其原因。作者的思
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