江苏省苏教版高中化学学案 选修3 2.2元素性质的递变规律(第二课时).docVIP

教学目标 1．理解元素性质随原子序数的递增的周期性变化的本质是核外电子排布的周期性变化 2．了解元素电离能、电负性的概念和随原子序数递增的周期性变化规律 3．了解电离能、电负性的简单应用 教学重点： 1、元素电离能、电负性的概念和随原子序数递增的周期性变化规律 2、电离能、电负性的简单应用 教学过程 三、元素电负性的周期性变化 （一）元素电负性(χ)的概念：元素的原子在化合物中吸引电子的能力 元素电负性最早是由美国科学家鲍林（L.Pauling） 提出，发展到现在元素电负性有多种标准，但我们习惯上还是用鲍林的电负性数值 鲍林规定氟元素的电负性最大，χ=4.0，再通过一定的计算方法，得出其他元素的电负性数值（见下表） （二）元素电负性的周期性变化规律 1．同周期：从左到右，元素电负性由小到大（稀有气体除外） 2．同主族：从上到下，元素电负性由大到小 有以上规律得出：元素周期表中，右上角氟元素的电负性最大，左下角铯元素的电负性最小（放射性元素除外） （三）元素电负性的应用 1．元素的电负性可以用来判断元素为金属元素还是非金属性元素 电负性(χ)＞1.8 为非金属元素， 电负性(χ)＜1.8为金属元素 2．元素的电负性可以用来比较元素非金属性的强弱以及原子得电子能力的强弱 元素A和B，若χA＞χB，则非金属性A＞B，得电子能力也是A＞B 3．元素电负性