数列综合题.pptVIP

数列综合题 纵观近几年的高考，在解答题中，有关数列的试题出现的频率较高，不仅可与函数、方程、不等式、复数相联系，而且还与三角、立体几何密切相关；数列作为特殊的函数，在实际问题中有着广泛的应用，如增长率，银行信贷，浓度匹配，养老保险，等问题. 这就要求同学们除熟练运用有关概念式外，还要善于观察题设的特征，联想有关数学知识和方法，迅速确定解题的方向，以提高解数列题的速度. 例1．若正数a,b,c成等比数列，x,y,z成等差数列，则(y-z)lga+(z-x)lgb+(x-y)lgc的值为 (　)A．0 B．1 C．2 D．-1 分析：由题意可得b2=a·c，设等差数列的公差为d，于是y-z=-d，z-x=2d，x-y=-d． (题设中的数列对一般的等差数列、等比数列命题都成立．对于特殊的等差数列与等比数列也成立) (灵活地运用特殊和一般的关系，使解题过程得到简化) 例2．已知A与B的等差中项为π/8，tgA与1的等差中项为m，tgB与1的等差中项为n，则m与n的等比中项为 。 例3、公差不为零的等差数列的第4，7，16项恰是某等比数列的第4，6，8项，则该等比数列的公比等于____． 解法一：设等差数列的首项为a1，公差为d，则 (a1+6d)2=(a1+3d) (a1+3d