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余 弦 定 理 人教版高中数学必修（五）第一章第一单元第二课 课前复习： 1、正弦定理内容 2、利用正弦定理能解决那两类解三角形的问题？ 已知三角形任意两角和一边解三角形 已知三角形两边和其中任意一边的对角解三角形 3. a与b的数量积 ●利用余弦定理能解决那两类解三角形的问题？ 已知三角形三边解三角形 已知三角形两边及他们的夹角解三角形 Page ? * 一班 王红丽 1.结合以前所学知识能判断下列三角形的形状吗？ 以6，8，10为各边长的三角形是___三角形 以6，8，12为各边长的三角形是___三角形 以6，8，8为各边长的三角形是___三角形 以 a、b、c为各边长的三角形是—— 三角形 (ac,bc) 直角 钝角 锐角 ？ C A B 2.利用向量法推导余弦定理: 如图： 在三角形ABC中设BC=a AC=b AB=c 则如何用向量a、b表示向量c 则由向量的加减法知 于是有 整理 得 余弦定理 例一 ABC中 求这个三角形的最大角 　　　　　　 　 　解：∵ abc 　　 ∴这个三角形的最大角是角A。 　　 由余弦定理