2.4+等比数列教学课件.pptVIP

学习目标： 1.理解等比数列的定义； 2.掌握等比数列的通项公式．会解决知道n, 中的三个,求另一个的问题． 学习重点： 1.等比数列概念的理解与掌握； 2.等比数列的通项公式的推导及应用． 当堂达标： * * 2.4 等比数列 （1）1，2，22，23，… 观察下列数列，说出它们的特点. 定义：如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做公比，记为q(q≠0). 数学语言： 探究一：等比数列的定义 1.已知等比数列{ an }： (1) an 能不能是零？ (2)公比q能不能是1？ 2.用下列方法表示的数列中能确定 是等比数列的是 . ① 1，-1，1，…，(-1)n+1 ； ②1，2，4，6…； ③a，a，a，…，a； ④已知a1=2，an=3an+1 ； ⑤ ⑥2a，2a，2a，…，2a. 3.什么样的数列既是等差数列又是等比数列？ 不能 能 √ √ √ × × × 非零的 常数列 ① ④ ⑥ 思考1： 思考2： 若a,G,b三个数成等比数列，那么这 三个数有何恒等关系？ 结论：G2=ab G叫做a,b的等比中项 探究二：通项公式 思考3：如何用a1和q表示第n项an a2/a1=q