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- 2016-09-17 发布于河南
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正弦定理课件一
设A,B两点在河的两岸, 只给你米尺和量角设备,不过河你可以测出它们之间的距离吗? 例1 在 已知 , 解三角形. 正弦定理 主要应用 * * 第一章:解三角形 A B 我们这一节所学习的内容就是解决这些问题 的有力工具. 回忆一下直角三角形的边角关系? A B C c b a 两等式间有联系吗? 思考: 对一般的三角形,这个结论还能成立吗? 1.定理的推导 1.1.1 正弦定理 (1)当 是锐角三角形时,结论是否还成立呢? D 如图:作AB上的高是CD,根椐 三角形的定义,得到 1.1.1 正弦定理 B A C a b c E (2)当 是钝角三角形时,以上等式是否仍然成立? B A C b c a 1.1.1 正弦定理 D = = (2R为△ABC外接圆直径) = 2R 思考 求证: 证明: O C/ c b a C B A 作外接圆O, 过B作直径BC/,连AC/, 正弦定理 在一个三角形中,各边和它所 对角的正弦的比相等,即 含三角形的三边及三内角,由己知二角一边 或二边一角可表示其它的边和角 定理结构特征: 1.1.1 正弦定
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