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- 2015-10-24 发布于河南
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2.4 等比数列(二)课件(人教A版必修5)
课前自主学习 课堂讲练互动 课后智能提升 2.4 等比数列(二) 进一步巩固等比数列的定义和通项公式,掌握等比数列的性质,会用性质灵活解决问题. 答案:相等 自学导引 答案:等比 答案:qm-n 答案:等比 答案:等比 答案:如果等比数列的三项的序号成等差数列,那么对应的项成等比数列. 事实上,若m+n=2k(m,n,k∈N*), 则am·an=(a1·qm-1)·(a1·qn-1) =a12·qm+n-2=a12(qk-1)2=ak2. 自主探究 2.既是等差数列又是等比数列的数列存在吗?如果存在,你能举出例子吗? 答案:存在.例如:an=1,既是公差为0的等差数列,又是公比为1的等比数列. 预习测评 答案:A 答案:D 4.在等比数列{an}中,a6·a15+a9a12=30,则前20项的积等于__________. 解析:∵数列{an}成等比数列, ∴a6·a15=a9·a12, ∴a6·a15=15, ∴a1·a2·a3·a4·…·a20=(a1·a20)10=(a6·a15)10 =1510. 答案:1510 1.等比数列的性质 (1)在等比数列中,我们随意取出连续的三项以上的数,把它们重新依次看成一个数列,则仍是等比数列. (2)在等比数列中,我们任取“间隔相同”的三项以上的数,把它们重新依次看成一个数列,则仍是等比数列,如:等比数列a1,
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