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- 2016-09-17 发布于河南
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高考数学第六章 不 等 式第3课时 基本不等式
《最高考系列 高考总复习》2014届高考数学总复习(考点引领+技巧点拨)第六章 不 等 式第3课时 基本不等式
考情分析 考点新知 掌握基本不等式能利用基本不等式推导不等式能利用基本不等式求最大(小)值.
了解基本不等式的证明过程.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
1. (必修5习题7改编)若x0则x+的最小值为________答案:2解析:∵ x0+=,当且仅当x=时等号成立.(必修5复习题8改编)设x0则y=3-3x-的最小值为________答案:3+4解析:∵ x0=3-3x-=3+(-3x)++2=3+4当且仅当x=-时等号成立故所求最小值为3+4(必修5例2改编)若x-3则x+的最小值________.
答案:2-3解析:∵ x+30+=(x+3)+-3≥-3=-3.(必修5练习题2改编)设x且x+y=5则3+3的最小值是________答案:18解析:3+3=2==18当且仅当x=y=时等号成立.(必修5例2改编)已知函数f(x)=x+(x2)的图象过点A(3________.
答案:6解析:∵ 函数f(x)=x+(x2)的图象过点A(3),即7=3+a=4.∵ x-20(x)=(x-2)++2≥+2=6当且仅当x=4时等号成立故此函数的最小值是6.
1. 算术平均数与几何平a,b,我们把称为a、b的算术平均数称为a、b的几何平均数.基本不等式
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