2015届九年级数学上册 2.5 一元二次方程的应用(第3课时)导学案(无答案)(新版)湘教版.docVIP

2.5 一元二次方程的应用 第3课时 学习目标：1、能根据几何图形及面积关系的数量关系，建立一元二次方程的模 型解决实际问题。 2、学会将实际应用问题转化成数学问题，体验解决问题策略的多样性。 学习重点：列一元二次方程解应用题。 学习难点：发现问题的等量关系列方程。 学习过程： 新课导入：1、知识回忆：⑴、常见的规则图形的面积是怎样的？你能写出几个？ ⑵、列方程解应用题有哪几个步骤？ 2、情境导入：有一个长为50米，宽为30米的矩形空地上建造一个 花园，要求种花草的面积是整个空地面积的，道路面积占整个 空地面积的，请展示你的设计。 现在，我们根据刚才所复习的面积公式来建立一些数学模型，解决一些实际问题． 1、展示课本P.51“动脑筋” 学习步骤：①尝试解答 ②交流汇报（学生汇报解题思路与方法） 教师点拨规范解答： 思路点拨：（1）审题，弄清已知数、未知数以及它们之间的关系；确定本题的等 量关系是：盒子的底面积=盒子的底面长×盒子的底面宽； （2）引导根据题意设未知数； （3）引导根据等量关系列方程； （4）引导求出所列方程的解；