【步步高】（全国通用）2016届高考语文大一轮总复习 现代文阅读 第3章　实用类文本阅读 专题3考点突破 考点3分析文本特色课件 新人教版.pptVIP

报告：社会性、针对性、真实性、典型性。 科普文章：科学性、趣味性。 在结合题目具体分析时必须把“类”与“篇”的文体特征结合起来。 二、善于分析常考实用类文本的主要表现手法 (一)常考实用类文本共用的表现手法 阅读下面的文字，完成文后题目。 目前，对于地震云的形成原因众说纷纭，如有的地震工作者们认为，地震即将发生时，因地热聚集于地震带，或因地震带岩石受强烈应力作用发生激烈摩擦而产生大量热量，这些热量从地表面逸出，使空气增温，产生上升气流，这气流于高空形成地震云，云的尾端指向地震发生处。 有的人认为，地震前岩石在地应力作用下出现“压磁效应”，从而引起地磁场局部发生变化；地应力使岩石被压缩或拉伸，引起电阻率变化，使电磁场有相应的局部变化。由于电磁波影响到高空电离层而出现了电离层电浆浓度锐减的情况，从而使水汽和尘埃非自由地有序排列，形成了地震云。虽然这些说法各有道理，但是都不能完整地解释地震前出现的这种现象，所以有的人认为，地震云的必然性尚缺乏实验数据，也可能是一种巧合。但有一点可以确定，即地震本身是个非常复杂的过程，所以预报地震，最好采用综合法。 云是大地的脸，它不会撒谎。人们打喷嚏时都会皱眉头，地球打喷嚏时也要皱眉头，这皱眉头就是出现地震云。而地震云至今还是个谜，等待着我们去解开。 (选自《向你介绍地震云》，有删改) 3.请简要分析文中画线语句的主要表现