学期实训指导书1_图文.docVIP

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学期实训指导书1_图文

学期实训指导书 ( 学年度第 学期) 实训项目 上电自检 实训班级 指导教师 审批签字 公司负责人 年 月 日 学校负责人 年 月 日 课时分配 实训周数 周课时 实训总课时 其中 讲课 操作 考核 机动 2 5 10 1 7 2 1 实训内容 计划内容 完成情况 上电自检程序的掌握 根据上电自检中: (1)CPU及BIOS故障“80”数码卡所跑的整值,小喇叭声音。 (2主板内存故障“80”数码卡所跑的数值,小喇叭声音。 (3)AGP显卡及VGA故障“80”数码卡所跑的数值,小喇叭声音。 (4)显示器显示信息判断出故障范围。 (此栏待实训课结束后填写) 实训器材、设备、工具、场地 器材 P4以上主板(功能OK)、显示器 设备 CPU及CPU风扇,内存条(MEMORY),AGP显卡,键盘(K/B),鼠标(Mouse),软驱(FDD),硬盘(IDE),示波器,ATX电源 工具 镊子,万用表,小喇叭(SPEAKER) ,“80”数码卡 场地 实训室 实训的主要目的和教学手段 目的: 本实训课程是紧随上电自检理论课之后的课程,目的是让学生把在课堂上学习的理论知识转变为实际操作的能力,使学员掌握上电自检原理、熟知主板开机的条件、具备跟据数码卡,小喇叭及显示器信息判定故障范围的维修技能 要求: (1) 能准确的说出上电自检的条件及上电自检过程。 (2) 根据“80”数码卡及小喇叭说出故障范围 (3) 能通过查看显示信息准确判断故障设备 教学方法: (1) 以实际操作为主要教学手段(即由老师出题目,学生则用实操来表达完成) (2) 学生根据老师辅导,学生则通过实际测量来回答具体据或状态 (3) 学生每步操作的实验的现象及结果都记录在实验报告里面,根据实验报告掌握上电自检的原理及过程 实训的组织和安全措施 组织: 所有实训内容在实训室完成,实训内容依次逐项进行,熟练掌握好上一项实训内容方可依次往下进行 每班级学生分组(根据示波器的数量,最多5人/每组)进行,每组设立组长,并协助指导老师完成工作 安全: (1)设立安全监督组(主要由班干部组成,人数以5人为宜),负责用电安全、仪器/仪表、板材摆放和实训室门窗关锁等工作 (2)安全工作由安监小组协助,指导老师负总责! 注意事项: 每一步操作拔插设备时都要求把20PIN和4PIN ATX电源插头从主板上取下来才能进行下步操作,禁止一切带电操作(带电拔插)即开机通电最后一步插上ATX电源,关机后第一步先取下ATX电源,未经指导老师允许之前不准用烙铁在主板上进行焊接 使用示波器/万用表在对主板进行测量时,务必不准以探针或表针同时短接到两个测试点以上(含两个),防止短路烧坏主板 实训共分五项内容(计划内容)进行,根据每项实训内容的不同,具体的实训课时分配应有所区别 实训之前做好静电防护工作(带静电环,静电手套。。。) 知识目标 了解开机上电自检过程 掌握开机显示之前上电自检中检测设备 熟知开机显示内容检测的设备 技能目标 据“80”数码卡显示数字判断主板状态 掌握根据小喇叭鸣笛的声音判定主板状态 学生掌握根据现实器显示信息判定设备的故障 实训步骤及内容 1. 检查主板(主板CMOS清零),CPU,内存等设备外观。对实验环境做好“5S”工作,做好静电防护工作。 2. 插上CPU假负载,“80”数码卡插在PCI槽上,插上ATX电源。 3. 用镊子或别的金属物短路主板POWER SW排针通电后用万用表量测CPU的VCORE电压,示波器量测CPU 时钟,CPU复位。观察“80”数码卡上表示电压,复位小灯,保证主板CPU工作条件正常。此时“80”数码卡显示“FF”,“00”等等。。。(此时可以量测内存,AGP等供电电压,量测电压参考主板各部位关键点电压量测》),通过这步骤可以得出结论:电脑没有CPU整个主板是不会工作的。 关闭电源后从主板上取下ATX电源插头更换上CPU及CPU风扇,在SPEAKER 排针上插上小喇叭(蜂鸣器),插上ATX电源通电开机。此时电脑主板开始工作对设备开始自检,此时可以看到“80”数码卡数字跑到“C1”或“C6”位置停下来了,听小喇叭的声音(此时没有插内存,没有侦测到内存)。记录现象及数据。 关闭

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