大学生读书情况论文.docVIP

大学生课外阅读情况调查报告 分析大学生课外阅读情况 分析大学生课外阅读情况隐藏 窗体底端 大学生课外阅读情况调查报告 摘 要：书籍是人类进步的阶梯，读书可以涵养其性情，高尚其情操，健康其情绪，成熟其 性格，培养直面人生的心态，形成成熟的性格。在实施素质教育的今天，课外阅读更是提高 学生素质的重要途径之一。众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识的学习 是远远不够的。因此，要想提高学生的素养、拓展知识面，就应该了解其在课外阅读方面的 基本情况，探索如何指导学生进行课外阅读的方法，从而提出合理化建议，有针对性的给予 指导和帮助， 使学生对课外阅读产生兴趣， 养成课外阅读的习惯， 从中获取知识， 受到熏陶。 调查对象：****学院大一、大二、大三的学生 调查时间：2010-5-20~2010-5-27 调查方式：采用书面问卷形式，在分层的基础上对各年级进行抽样调查。 调查项目：阅读兴趣倾向，阅读时间，阅读方式，阅读目的，阅读问题 一、调查统计数据及分析 调查统计数据及分析 统计数据本次调查采用系统抽样的方法，针对同学们阅读倾向，阅读时间，阅读方式，阅读目的，阅 读问题从学院各系各年级各专业中随机抽取 41 个被调查者，其中男生 14 名、女生 27 名， 并发放问卷 41 份，回收率 100%。文科生占 75.6%，理科生占 24.4%。经过本小组成员的分 析和讨论，其结果如下： 从阅读兴趣倾向来看 大多学生在空闲下来会选择读些书，如下图所示： 空闲读书 20 10 Frequency 0 1 2 3 4 空闲读书 1 经常会 2 有时会 3 偶尔会 4 从来不会 而在你是否喜欢读书这个问题上，大多数学生选择了较喜欢读书，如下表所示： 喜欢读书 Frequency 12 19 9 1 41 Percent 29.3 46.3 22.0 2.4 100.0 Valid Percent 29.3 46.3 22.0 2.4 100.0 Cumulative Percent 29.3 75.6 97.6 100.0 Valid 1 2 3 4 Total 1 表示喜欢 2 表示较喜欢 3 表示不太喜欢 4 表示很不喜欢 由上表可以看出，有 29.3%的人表示喜欢读书，有 46.3%的人表示较喜欢读书，有 22%的人 表示不太喜欢读书，有 2.4%的人表示很不喜欢读书。 综上可以看出大学生对于课外阅读还是比较喜欢的， 还是经常看书的。 但是还是存在又不看 书，不喜欢读书的人存在，这表明大学生总体还是爱读书的，但还是存在着部分不爱读书， 不读书的现象，因此大学生还要加强课外阅读，树立读书意识。 在大学生阅读的类型来看，如下图示： 喜欢阅读类型 7% 11% 6% 5% 16% 名著 散文 小说 诗歌 自然科学类 专业类读物 其他 22% 33% 由上图可知，大学生的阅读类型广泛，有名著，散文，小说，诗歌，自然科学类，专业类读 物等，其中喜欢小说的最多，占 33%，散文其次，占 22%。因此可以看出，现在的大学生 对于小说散文这类读物最热衷。 上图也可以看出，喜欢名著的占 16%。名著是文化的瑰宝，是每一个大学生都应该看的， 而喜欢的，占少数。 在你是否阅读过经典文学作品（ 《红楼梦》《安娜·卡列尼娜》等）这个问题上，有 19.5% 、 的人表示经常读，有 63.4%的人表示有时读，也有 14.6%的人表示基本不读，甚至还有 2.4% 的人表示从没读过。 由这些数据可以看出我校大学生对于经典文学作品还是不太关注的， 这 给了我们学生一个警示，作为一个大学生，我们应该多读经典的文学作品，这是作为一个大 学生可以也是应该做到的。 在经典文学作品中，也可以笼统的分为 1 中国古代文学，2 中国现当代文学，3 外国文学三 类。在这三类中就经常阅读的类型而言，有 22%的人选择 1，有 56%的人选择 2 ，有 22% 的人选择 3，这表明我校大学生，大多倾向于喜欢中国现当代文学，这也暗示了我校大学生 对于经典文学作品的片面理解。但这与现今的时代趋势相吻合。这是不错的，同时希望我校 大学生在关注中国现当代文学的同时也不要忽视中国古代文学和外国文学。 在大学生阅读的类型中， 我们也发现了网络文学作品的存在， 网络文学作为一种新型的文学 类型也渐渐的登上文学舞台。就在对我校大学生的随机调查中，我们发现有 34.1%的人表示 经常读，有 46.3%的人表示有时读，有 19.5%的人表示基本不读。从这里我们可以看出网络 文学在我校大学生中也是非常流行的，大部分的学生都接触过网络文学。 “80 后”作家也是时下很流行的一种文学现象，那么对于这些“80 后”作家，我校的学生 又是持有什么样的态度呢？调查表明有 24.4%的人经常读“80 后”作家的作品