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【全程复习方略】(全国通用)2016高考数学 4.4 平面向量应用举例练习
课时提升作业(二十七)
平面向量应用举例
分钟 分
一、选择题(每小题分共分
1.(2015·秦皇岛模拟已知向量=(4,1),在轴上一点使有最小值则点的坐标为( )
【解析】选C.设点P(x,0),则=(x-2,-2),=(x-4,-1),故·=
(x-2)(x-4)+2=x2-6x+10=(x-3)2+1,因此当x=3时取最小值,此时P(3,0).
2.已知直线与圆相交于两点且满足为原点则正实数的值为( )
【解题提示】利用向量加减法的几何意义找到的关系,然后转化求解.
【解析】选B.由可得
所以点O到AB的距离d=,
所以
又a0,故a=2.
3.(2015·南宁模拟已知向量且则等于( )
所以tanα=-.
所以2sinαcosα=
4.圆直线直线与圆交于若其中为坐标原点则的取值范围是( )
进行转化.
【解析】选D.由两边平方化简得0,所以∠AOB是钝角,
如图,
作OM⊥AB,交AB于点M,则AM=BM,
∠AOM=∠BOM45°,令OM=d,
在Rt△AMO中,∠AOM45°,所以AMd,
又AM2+d2=1,所以12d2,即
所以O(0,0)到kx-y+2=0的距离小于,
所以故选D.
5.(2015·哈尔滨模拟在中若则面积的最大值为( )
【解题提示】先根据求b2+c2的值,从而求得bc的最大值.把cos A用bc表示,从而sin A可用bc表示,最后用S△ABC=bcsin A求解.
【解析】选C.由题意可知AB=c,AC=b,
所以b·ccos A=7,
所以
所以b2+c2=50≥2bc,所以bc≤25.
【加固训练】若则的面积是( )
D.2
【解析】选C.因为
所以的夹角为θ,易知θ与∠BCA为对顶角,所以θ=∠BCA. cosθ=1×4cosθ=2,得cosθ=,
所以cos∠BCA=,sin∠BCA=,
所以
6.在中分别为角所对应的三角形的边长若0,则
【解题提示】将其中一个向量转化为用另外两个向量来表示,利用两向量不共线得边a,b,c的关系,再利用余弦定理求解.
【解析】选A.由=0得
=0,又不共线,
7.(2015·淄博模拟在平行四边形中分别是边和的中点若则(λμ)的值为( )
【解析】选A.如图,
令=a,=b,则=a+b,①
因为a,b不共线,由①,②得
二、填空题(每小题分共分
8.(2015·牡丹江模拟在长江南岸渡口处江水以的速度向东流渡船的速度为渡船要垂直地渡过长江则航向为
【解析】如图所示,渡船速度为,水流速度为,
船实际垂直过江的速度为,依题意知
所以cos(∠BOD+90°)=-,所以sin∠BOD=,
所以∠BOD=30°,所以航向为北偏西30°.
答案:北偏西30°
9.若等边的边长为,平面内一点满足则
【解析】方法一:以BC的中点为原点,BC所在直线为x轴建立如图所示的平面直角坐标系,根据题设条件可知A(0,3),B(-,0),C(,0).
答案:-2
10.已知非零向量满足若函数x3+|a|x2+a·bx在上有极值设向量的夹角为则的取值范围是
【解题提示】把问题转化为导函数的零点问题,利用一元二次方程判别式求解.
【解析】因为f′(x)=x2+|a|x+a·b,
由题意,得关于x的一元二次方程x2+|a|x+a·b=0有两个不同实数根,所以
Δ=|a|2-4a·b0,因为|a|=2|b|≠0,所以4|b|2-4×2|b||b|cosθ0,即
cosθ,因为θ∈[0,π],y=cos x在[0,π]上是减函数,所以θ≤π.
答案: (,π]
【误区警示】解答本题易误填[,π],出错的原因是由题意误得关于x的方程x2+|a|x+a·b=0有实数根,即Δ≥0.事实上,当Δ=0时,方程的实数根并不是函数f(x)的极值点.
(20分钟 40分)
1.(5分)(2015·保定模拟)已知△ABC的外接圆圆心为O,若,则
△ABC是( )
A.钝角三角形 B.锐角三角形
C.直角三角形 D.不能确定
【解题提示】利用已知判断O点的位置,再依据O为外心可解.
【解析】选C.由可得O为BC边的中点.
又O为△ABC的外心,故BC为△ABC外接圆的直径,
故∠BAC=90°,故△ABC为直角三角形.
2.(5分在平面直角坐标系中为原点=(1,0),若则|的最小值为( )
【解析】选C.设P(x,y),则=(x,y).
又因为
所以(x-1)2+y2=x2,得y2=2x-1,
又=(-5,0),
因为2x-1≥0,所以x≥,
3.(5分已知向量,=a-b,=a+b,若是等边三角形则的面积为
【解析】因为a=,=a-b, =a+b,所以+=(a-b)+(a+b)=
2a=(-1,),所以所以等边三角形OAB的高为1,边长
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