【全程复习方略】（全国通用）2016高考数学 5.1 数列的概念与简单表示法练习.docVIP

课时提升作业(二十九) 数列的概念与简单表示法 (25分钟　50分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.已知Sn是数列{an}的前n项和,Sn+Sn+1=an+1(n∈N*),则此数列是(　　) A.递增数列　　　　　　　B.递减数列 C.常数列 D.摆动数列 【解析】选C.因为Sn+Sn+1=an+1,所以当n≥2时,Sn-1+Sn=an. 两式相减得an+an+1=an+1-an,所以an=0(n≥2). 当n=1时,a1+(a1+a2)=a2,所以a1=0, 所以an=0(n∈N*),故选C. 2.数列1,-,,-,…的一个通项公式是(　　) A.an=(-1)n+1(n∈N*) B.an=(-1)n-1(n∈N*) C.an=(-1)n+1(n∈N*) D.an=(-1)n-1(n∈N*) 【解析】选D.观察数列{an}各项,可写成:,-,,-,故选D. 3.(2015·贵阳模拟)已知数列的通项公式为an=n2-8n+15,则3(　　) A.不是数列{an}中的项 B.只是数列{an}中的第2项 C.只是数列{an}中的第6项 D.是数列{an}中的第2项和第6项 【解析】选D.令an=3,即n2-8n+15=3,整理得n2-8n+12=0,解得n=2或n=6. 4.(2015·重庆模拟)已知a1=1,an=n(an+1-an)(n∈N*),则数列{an}的通项公式是 (　　) A.2n-1 B. C.n2 D.n 【解析】选D.因为an=n(an+1-an),所以=, 所以an=×××…×××a1=×××…×××1=n. 5.(2015·北京模拟)已知an=,把数列{an}的各项排列成如下的三角形形状. a1 a2　a3　a4 a5　a6　a7　a8　a9 ……………………… 记A(m,n)表示第m行的第n个数,则A(10,12)=(　　) A. B. C. D. 【解析】选A.由题意知,前9行共有1+3+5+…+17==81个数,因此,第10行的第1个数是a82,第12个数是a93,又因为an=,所以A(10,12)=a93=. 【 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 2 4 6 8 第2行 16 14 12 10 第3行 18 20 22 24 第4行 32 30 28 26 … … … … … … 根据表中的规律,偶数2014应在第　　　　行第　　　　列. 【解析】表中每一行4个数,因为都是偶数,所以2014÷2÷4=251余3,从表格可知奇数行从第2列开始,从小到大排列,偶数行从第一列开始,从大到小排列,所以可得其在第252行,第2列. 答案:252　2 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.已知数列{an}满足an+2=an+1+an,若a1=1,a5=8,则a3=　　　　. 【解析】由an+2=an+1+an,得an+3=an+2+an+1=2an+1+an, 即当n=2时a5=2a3+a2, 当n=1时,a3=a2+a1,即a2=a3-a1, 两式联立得a5=2a3+a2=2a3+a3-a1, 因为a1=1,a5=8, 所以8=3a3-1,即a3=3. 答案:3 【,则a36=(　　) A.　　　B.　　　C.1　　　D.4 【解析】选D.因为ap+q=ap+aq, 所以a36=a32+a4=2a16+a4=4a8+a4 =8a4+a4=18a2=36a1=4. 7.(2015·天津模拟)若数列{an}中,a1=3,an+an-1=4(n≥2),则a2014的值为　　　. 【解析】因为a1=3,an+an-1=4(n≥2), 所以a1=3,a2=1,a3=3,a4=1,…, 显然当n是偶数时,an=1,所以a2014=1. 答案:1 【(n∈N*),则能使an=b成立的n的值可能是(　　) A.14 B.15 C.16 D.17 【解析】选C.由已知得a1=b,a2=-=-, a3=-=-,a4=-=b, a5=-=-,a6=-=-,…, 所以数列{an}的周期为3,再根据a1=a4=b, 观察选项可知a16=b,故选C. 8.(2015·洛阳模拟)数列{an}中,a1=1,对于所有的n≥2,n∈N*,都有a1·a2·a3·…·an=n2,则a3+a5=　　　　. 【解析】由题意知:a1·a2·a3·…·an-1=(n-1)2, 所以an=(n≥2), 所以a3+a5=+=. 答案: 三、解答题 9.(10分)(2015·广州模拟)设数列{an}满足a1+3a2+32a3+…+3n-1an=,求数列{an}的通项公式. 【解析】因为a1+3a2+32a3+…+3n-1an=　① 则当n≥2时,a1+3