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【全程复习方略】(全国通用)2016高考数学 6.7 数学归纳法课件
【加固训练】求证:当n≥1(n∈N*)时(1+2+…+n) 【解析】(1)当n=1时,左边=右边,命题成立, 当n=2时,左边=(1+2) 命题成立. (2)假设当n=k(k≥2,k∈N*)时命题成立,即(1+2+…+k) 则当n=k+1时,有 左边=[(1+2+…+k)+(k+1)]· = (1+2+…+k)(1+ +…+ )+(1+2+…+k)· +(k+1)(1+ +…+ )+1 ≥k2+ +1+(k+1)(1+ +…+ ). 因为当k≥2时,1+ +…+ ≥1+ = . 所以左边≥k2+ +1+(k+1)× =k2+2k+1+ >(k+1)2.这就是说当n=k+1时,命题成立. 由(1)、(2)可知当n≥1(n∈N*)时原命题成立. 考点3 归纳、猜想、证明 知·考情 通过近三年的高考试题分析,“观察——归纳——猜想——证明”的思维模式成为高考命题的热点之一,从考查题型看,数学归纳法常与数列、函数等知识结合在一起考查,常以解答题的形式出现,具有一定的综合性和难度,属于中高档题. 明·角度 命题角度1:与函数有关的证明 【典例3】已知函数f(x)=x3,g(x)=x+ . (1)求函数h(x)=f(x)-g(x)的零点个数,并说明理由. (2)设数列{an}(n∈N*)满足a1=a(a0),f(an+1)=g(an),证明:存在常数M,使得对于任意的n∈N*,都有an≤M. 【解题提示】首先利用函数的性质和零点的确定方法确定零点;再利用归纳猜想得到an≤x0(x0为h(x)的正零点)和an≤a.并用数学归纳法证明. 【规范解答】(1)由h(x)=x3-x- 知,x∈[0,+∞),而h(0)=0, 且h(1)=-10,h(2)=6- 0,则x=0为h(x)的一个零点,且h(x)在 (1,2)内有零点.因此,h(x)至少有两个零点. 由h(x)=x(x2-1- ),记φ(x)=x2-1- ,则φ′(x)=2x+ , 当x∈(0,+∞)时,φ′(x)0,从而φ(x)在(0,+∞)上单调递增,则φ(x)在(0,+∞)内至多只有一个零点.因此h(x)在(0,+∞)内也至 多只有一个零点. 综上所述,h(x)有且只有两个零点. (2)记h(x)的正零点为x0,即 当a≤x0时,由a1=a,即a1≤x0. 而 因此a2≤x0. ①由此猜测:an≤x0.下面用数学归纳法证明. 当n=1时,a1≤x0显然成立. 假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,ak≤x0成立,则当n=k+1时, 由 ak+1≤x0. 因此,当n=k+1时,ak+1≤x0成立. 故对任意的n∈N*,an≤x0成立. 当a≥x0时,由(1)知,h(x)在(x0,+∞)上单调递增. 则h(a)≥h(x0)=0,即a3≥a+ 从而 即a2≤a. 由此猜测:an≤a.下面用数学归纳法证明. (ⅰ)当n=1时,a1≤a显然成立. (ⅱ)假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,ak≤a成立,则当n=k+1时, 由 ak+1≤a. 因此,当n=k+1时,ak+1≤a成立. 故对任意的n∈N*,an≤a成立. 综上所述,存在常数M=max{x0,a}, 使得对于任意的n∈N*,都有an≤M. 【易错警示】解答本题有三点容易出错: 1.在第一问中求函数零点的个数时,很容易出现判断不对. 2.在(2)中的猜想很多学生不会变形找不到猜想的结论. 3.在利用数学归纳法证明n=k+1时,很容易忘记用归纳假设,而导致证明错误. 命题角度2:与数列有关的问题 【典例4】(2014·广东高考)设数列an的前n项和为Sn,满足Sn= 2nan+1-3n2-4n,n∈N*,且S3=15. (1)求a1,a2,a3的值. (2)求数列{an}的通项公式. 【解题提示】(1)取n=1,n=2,结合S3=15列方程组求a1,a2,a3. (2)利用an=Sn-Sn-1(n≥2),先猜出an,再用数学归纳法给出证明. 第七节 数学归纳法 【知识梳理】 1.必会知识 教材回扣 填一填 数学归纳法的定义及框图表示 (1)定义:证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: ①(归纳奠基)证明当n取__________________时命题成立; ②(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当______时命题也成立. 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立. 第一个值n0(n0∈N*) n=k+1 (2)框图表示: 2.必用技法 核心总结 看一看 (1)常用方法:比较法
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