【全程复习方略】(全国通用)2016高考数学 10.2 排列与组合练习.docVIP

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【全程复习方略】(全国通用)2016高考数学 10.2 排列与组合练习

课时提升作业(六十二) 排列与组合 (25分钟 50分) 一、选择题(每小题5分,共35分) 1.(2015·桂林模拟)从10名大学毕业生中选3人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为(  ) A.28     B.49     C.56     D.85 【解析】选B.依题意,满足条件的不同选法的种数为+=49种. 2.(2015·厦门模拟)甲、乙、丙、丁四个人排成一行,则乙、丙两人位于甲同侧的排法种数是(  ) A.16 B.12 C.8 D.6 【解析】选A.当甲在两边时有=12种,当甲不在两边时有=4种,所以共有12+4=16种. 【方法技巧】排列问题与组合问题的识别方法 3.现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张.从中任取3张,要求这3张卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同取法的种数 为(  ) A.232 B.252 C.472 D.484 【解析】选C.显然该问题是一个组合问题,什么条件也不考虑共有种取法,同一种颜色共有4种取法,两张红色卡片共有种取法,不同的取法有: -4-=-16-72=472. 【一题多解】本题也可以用如下方法求解: 选C.先求出没用红色卡片的取法共有,再去掉相同颜色的共有3,最后加上一张红色卡片的情况共有,共有不同的取法:-3+==220-12+264=472. 4.(2015·济南模拟)某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名学生发言,要求甲、乙两人至少有一人参加,当甲、乙同时参加时,他们两人的发言不能相邻,那么不同的发言顺序的种数为(  ) A.360 B.520 C.600 D.720 【解析】选C.根据题意,可分2种情况讨论:①只有甲乙其中一人参加,有··=480种情况;②甲乙两人都参加,有··=240种情况,其中甲乙相邻的有···=120种情况;则不同的发言顺序种数为480+240-120=600种. 5.在1,2,3,4,5,6这六个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为偶数的共有(  ) A.60个 B.36个 C.24个 D.18个 【解析】选A.依题意,所选的三位数字有两种情况:(1)3个数字都是偶数,有种方法.(2)3个数字中有2个是奇数,1个是偶数,有种方法,故共有+=60(个),故选A. 【加固训练】若从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有(  ) A.60种 B.63种 C.65种 D.66种 【解析】选D.对于4个数之和为偶数,可分三类,即4个数均为偶数,2个数为偶数2个数为奇数,4个数均为奇数,因此不同的取法共有++=66种. 6.某高中学生社团得到迅猛发展,某校高一新生中的五名同学打算参加“小记者团”“舞者轮滑俱乐部”“足球之家”“围棋苑”四个社团.若每个社团至少有一名同学参加,每名同学至少参加一个社团且只能参加一个社团,且其中甲不参加“围棋苑”,则不同的参加方法的种数为(  ) A.72 B.108 C.180 D.216 【解析】选C.设五名同学分别为甲、乙、丙、丁、戊,由题意,如果甲不参加“围棋苑”,有下列两种情况: (1)从乙、丙、丁、戊中选一人(如乙)参加“围棋苑”,有种方法,然后从甲与丙、丁、戊共4人中选2人(如丙、丁)并成一组与另2人分配到其他三个社团中,有种方法,故共有种参加方法. (2)从乙、丙、丁、戊中选2人(如乙、丙)参加“围棋苑”,有种方法,甲与丁、戊分配到其他三个社团中有种方法,这时共有种参加方法. 综合(1)(2),共有+=180种参加方法. 【一题多解】解答本题可以用如下方法解决:选C.由于甲是特殊元素,故按甲进行分类. 第一类,甲自己去一个社团,有种选法,将其余4人中选2人有种选法,将这2人和其余2人分派到三个社团共有种方法,所以共有=108种. 第二类,甲与另外一人同去一个社团,先安排甲有种选法,然后将剩余4人分派到四个社团有种,所以共有=72种,所以总共有108+72=180种参加方法. 7.(2015·三明模拟)将A,B,C,D,E排成一列,要求A,B,C在排列中顺序为“A,B,C”或“C,B,A”(可以不相邻),这样的排列有(  ) A.12种 B.20种 C.40种 D.60种 【解析】选C.五个元素没有限制全排列有种,由于要求A,B,C的次序一定(按A,B,C或C,B,A),故符合要求的排列有×2=40(种). 二、填空题(每小题5分,共15分) 8.8名游泳运动员参加男子100米的决赛,已知游泳池有从内到外编号依次为1,2,3,4,5,6,7,8的8条泳道,若指定的3名运动员所在的泳道编号

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