【高频考点】最新河北省高三生物一轮复习教学策略《减数分裂和受精作用》学案《2》.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于浙江
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【高频考点】最新河北省高三生物一轮复习教学策略《减数分裂和受精作用》学案《2》.doc

学习目标: 能够准确分析减数分裂过程中染色体、DNA随时间变化曲线。 能够判断配子种类数,能够进行染色体、DNA之间的图形转换解答问题。 前置学习: 1、减数分裂和受精作用的意义: 能够维持 的恒定,对于 ,都是十分重要的。 2、想一想:配子中染色体多样性的原因 减数分裂过程中________的自由组合。 (1)若某一个体的体细胞中有1对同源染色体,在形成精子时,该个体可能产生___种类型的精子; (2)若某一个体的体细胞中有2对同源染色体,在形成精子时,该个体可能产生___种类型的精子; (3)若某一个体的体细胞中有3对同源染色体,在形成精子时,该个体可能产生___种类型的精子; 思考:人的体细胞中有23对染色体,在形成精子或卵细胞时,可能产生多少种类型的配子呢? 如果再把非姐妹染色单体间的交叉互换考虑进去呢? 3、受精作用 概念: 和 相互识别、融合成为 的过程 过程:(1)精子的 进入卵细胞,尾部留在外面。 (2)卵细

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