河北省高中数学教案人教A版必修5《3.3.1二元一次不等式（组）与平面区域》.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　 教学目标： 1．知识与技能： 了解二元一次不等式的几何意义，会根据二元一次不等式确定它所表示平面区域，能画出二元一次不等式组表示的平面区域，会把若干直线围成的平面区域用二元一次不等式组表示． 2．过程与方法： 经历从实际情境中抽象出二元一次不等式组的过程，提高数学建模的能力． 3．情感、态度与价值观： 通过本节课的学习，体会数学来源与生活，提高数学学习兴趣． 重　 点：二元一次不等式表示平面区域． 难　 点：确定二元一次不等式表示的平面区域． 教学过程： 一、建立二元一次不等式模型 教材P82　 得到分配资金应满足的条件： 二、二元一次不等式和二元一次不等式组的定义 1．二元一次不等式：含有两个未知数，并且未知数的最高次数是1的不等式叫做二元一次不等式。 2．二元一次不等式组：有几个二元一次不等式组成的不等式组称为二元一次不等式组。 3．二元一次不等式（组）的解集：满足二元一次不等式（组）的和的取值构成有序实数对，所有这样的有序实数对构成的集合称为二元一次不等式（组）的解集。 4．二元一次不等式（组）的解集与平面直角坐标系内的点之间的关系： 二元一次不等式（组）的解集是有序实数对，而点的坐标也是有序实数对，因此，有序实数对就可以看成是平面内点的坐标，进而，二元一次不等式（组）的解集就可以看成是直角坐标系内的点构成的集合。 三、二元一次不等式（组）