2015春三年级语文下册 第二单元《10 花开了，就感激》课件1.pptVIP

* 　 1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解难点句子。　2.理解课文内容，明白只有常常感激，才会幸福快乐的道理。 学习目标 初读 : 1.自由轻声朗读课文 ，把课文读正确读通顺，把不懂的词勾画出来。 2.课文主要讲了一件什么事？ 细读思考 ： 1.为什么蓝蓝要感激三个人或三件事？感谢奶奶和钢琴老师的时候蓝蓝会说什么？ 2.爸爸为什么要蓝蓝感激三个人或三件事？ 　3.为什么花开了就感激？蓝蓝为什么要感激开放的茉莉花？4.到了冬天，蓝蓝还会感激什么？ 　爸爸为什么要安排蓝蓝每天晚上感激三个人或三件事？ 　 （1）爸爸给蓝蓝安排这个任务的目的是什么？ （2）那天晚上，蓝蓝感激了哪三个人或三件事了吗？　　 探究理解 课文： （3）蓝蓝是不是像爸爸说的那样在真心地感激呢？请仔细默读3、4自然段，勾画相关的词语。 —交流：你勾了哪些词？为什么这些词语能说明蓝蓝是在真心地感激？　　 —齐读，把蓝蓝的真心感激读出来。 讨论为什么蓝蓝感激花开？　　 （1）为什么花开了蓝蓝就感激？哪一段讲的？　　 （2）你们感受到蓝蓝的快乐了吗？回忆一下，你见过花开吗？有什么感受？　　  （3）是呀，花儿不仅赏心悦目，芳香醉人，所以蓝蓝才觉得阳台上的茉莉开了，给她带来了快乐。谁来分享蓝蓝的快乐朗读这一段？ 体会人生的美好：　　 —原来，让我们快乐的事就