2015春三年级语文下册 第二单元《7 苹果里的星星》课件6.pptVIP

* 苹果里的星星 哪个苹果里有星星，你找到了吗？ 苹果纵切图 苹果横切图： 找 到 我会拼，我会写 箱 茎 凹 呈 晰 矩 未 或 疏 偶 xīang jīng āo chéng xī j? wèi huò shū ǒu (冰箱） （茎部） （凹窝） （呈现） （清晰） （规矩） （未来） （或者） （疏忽） （偶然） （1）“ ‘我知道苹果里面是什么。’我说。”父亲认为苹果里面应该是什么？ （2）父亲一生切过无数的苹果，他与儿子的不同之处在哪里？是什么改变了“墨守成规”的父亲？ （3）“是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说就是‘错’切苹果。”这真的是错切苹果吗？是什么？ 质疑，解难 “我”为什么没有发现星星？ 纵切苹果 （墨守成规） 我 儿子是怎样发现星星的？ 横切苹果 （敢于创新） 儿 子 （1）“ ‘我知道苹果里面是什么。’我说。”父亲认为苹果里面应该是什么？ （2）父亲一生切过无数的苹果，他与儿子的不同之处在哪里？是什么改变了“墨守成规”的父亲？ 那一天，我的孩子把这新的发现带回家来，改变了墨守成规的我。 （儿子打破常规做法，从横切苹果中获得新的发现，使父亲受到了触动） 有些偶然的事情，会让我们有意想不到的发现和收获。 （创新并不难，偶尔的打破常规，不经意的发现，就是创新) （3）“是的，如果你想知道什么