2015春三年级语文下册 第五单元《24 苏珊的帽子》课件1.pptVIP

24 苏珊的帽子 学习目标 1、我能正确流畅地朗读课文； 2、我能给课文分段； 3、我会默写本课生字。 第一次“先学后教”第一场比赛（比谁的字音读的准确） 1、同学们，请认真读课文，要求读准字音，不会的字查字典解决。（3分钟） 2、请同学们认真听老师读。（要求：坐姿端正、听准字音、快速给不认识的字注音） 3、自己再自由的朗读2分钟；（只读你自己薄弱的地方） 4、朗读比赛，比谁的字音准、声音响亮。（听的同学要认真，有错马上喊“停”。注意拿书姿势） 第二次“先学后教”第二场比赛（比谁的句子读的流畅） 1、自己练习读，把难读的句子、自己读时出错的句子多读几遍。（3分钟） 2、朗读比赛（比谁读的句子流利、声音响亮。听的同学要认真，注意拿书姿势。） 第三次“先学后教” 第三场比赛 比谁的分段最准确 第一：苏珊因为生病失去秀发； 第二：苏珊的老师想到了一个好办法； 第三：写苏珊在老师的帮助下，从担心到和同学们一起快乐地上学。 第四次“先学后教”第四次比赛（比谁能正确、规范的听写本课生字） 请同学们临摹课本上的生字，每个一遍。注意：笔顺、笔画、结构。请2位同学在黑板上写；（3分钟后我们共评板书，看谁能得到“优”） 1、指名上台板书，生在田字格上临摹，师巡视。 2、师生共评板书，并领读生字、拼音、组词。 当堂训练