山东省微山县微山岛乡第一中学2014-2015学年八年级物理下册 第十章《机械与人》复习学案（无答案）（新版）沪科版.docVIP

机械与人 学 习 目 标 1.通过复习，能说出杠杆和滑轮的概念，准确叙述杠杆的五要素,并会画力臂。 2.通过复习，能熟练说出杆杠的平衡条件，并会运用其熟练解题。 3.通过复习，能说出动定滑轮的优缺点，并应用其解决实际问题。 4.理解机械效率的六个有关知识（知道什么是有用功、额外功和总功；机械效率的定义、公式 及计算）；实验探究机械效率的大小和影响机械效率的大小因素。 问 题 导 引 （一）杠杆 1.定义：在力的作用下能绕____ ___的硬棒称做杠杆。 2.杠杆的五要素是： 、 、 、 、 。作力臂的方法：先找到 ，再画出 ，作支点到力的作用线的 ，再画出垂直的符号即可。 3.如果一个杠杆保持 或匀速转动状态就说杠杆平衡了。杠杆的平衡条件是： . 4.三种杠杆： （1）省力杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，省了 ，费了 。如：瓶起子、 、 （2）费力杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，费了 ，省了 。如：钓鱼竿、 、 （3）等臂杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，既 也 。如： （二）滑轮 1.定滑轮实质上是 杠杆；使用定滑轮不省 ，但能改变 。绳子移动的距离S 物体移动的距离ｈ。如：旗杆顶上的滑轮 2.动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂 倍的杠杆；使用动滑轮能省 ，但不能改变 。S与ｈ之间的关系： 3.使用滑轮组既可以 ，又可以 ；使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物体和动滑轮总重的 ，表达式是： 。ｓ与ｈ之间的关系： （三）功 1.做功的两个必要条件：一是： ，二是 。 2.功的公式 ，功的单位分别是 。 3.使用任何机械都不能省 。 （四）功率 1.意义：表示物体做功 的物理量。定义： 2.功率的计算公式 。 5.单位： ，如物体运动的功率为25W，含义指 。 （五）机械效率 1.有用功是 （通常W有用=Gh），额外功是 ，但又 的功，总功是 即 做的功（通常W总=FS）。 2.机械效率是 跟 的比值，它总是 1，机械效率的公式是： 。 3.影响滑轮组机械效率的主要因素：（竖直方向上）物体的_ _和 。同一个滑轮组提升的物重越大，机械效率就 。 考 点 归 纳 一、杠杆 例1：见说明与指导P48【例1】 例2：如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时，F1的力臂L1= 　 m，F1=　 　N．（杠杆重忽略不计） 二、滑轮 例1：见说明与指导P49【例2】 例2：根据题中所给出的滑轮，请在图中用划线方法画出绕法（要求所给 的滑轮都利用），并表示出绳子的拉力与物重G的关系： 三、功 例1：见说明与指导P49【例3】 例2：如图所示，用水平力F拉着重为100 N的物体，在水平地面上向右匀速移动了5 m，物体所受地面的摩擦力大小为20 N，则(　　) A．重力做的功是500 J B．拉力大小为100 N C．拉力大小为120 N D．拉力做的功为100 J 四、功率 例1：见说明与指导P50【例4】 例2：小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50 kg。当父子俩一起从楼的一楼走上二楼在此过程中A．B． C． D．例1：见说明与指导P50【例5】 例2：如图所示，用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升1.5m，所用的时间为30s． （1）拉力的功率是多少？ （