23.3课题学习图案设计(第2课时).pptVIP

第二十三章 旋 转 23.3 图案设计 第2课时 一、图片展示，初步感知 一、图片展示，初步感知 一、图片展示，初步感知 一、图片展示，初步感知 (1)这些图是由什么“基本图形”经过怎样变化得到的？有几种方法？ (2)生活中有这样的例子吗？ (3)通过上节课，我们知道利用平移和旋转的组合可以设计一些漂亮的图案，那么再加上轴对称，你能让你设计的图案更完美吗？ (4)与同伴交流你的想法. 问题： 二、分析探讨，引入新知 利用小组讨论的方法探讨各种作图方法，并加以归纳和总结. 旋转 平移 二、分析探讨，引入新知 L为对称轴 L 三、应用新知 活动1：以学习小组为单位，讲述一些平移、旋转、轴对称组合作图的生活中的例子. 活动2：剪纸这种工艺体现了什么思想呢？如果把它放在直角坐标系里，各点坐标有什么特点？ 活动3：共同设计综合平移、旋转、轴对称的图案作品. 三、应用新知 L为对称轴 L 活动3作品展示： 旋 转 活动3作品展示： 平 移 四、巩固练习 教科书第73页活动2. 五、小结 1.请你谈谈本堂课的收获. 2.你有什么困惑？ 3.你对老师的介绍有何要求？ 六、作业 1.必做题： 利用圆、正三角形，借助平移、旋转或轴对称设计一个图案，并简要说明设