李艳丽论文 营造良好的英语学习氛围1.docVIP

浅谈初中英语教学中学生兴趣的激发和培养 青龙县茨榆山乡初级中学 李艳丽 摘要：激发学生的英语学习兴趣对学好英语非常重要。在学习过程中，许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命，英语教师要不断完善教学艺术来激发学生的学习兴趣。 关键词：英语教学；兴趣；激发 兴趣是最好的老师，是最基础的学习动力和源泉。在教与学的关系上，古人强调：“教必有趣，以趣促学”。而新《英语课程标准》又强调英语教学最主要的是激发学生学习英语的兴趣。那么，如何激发学生学习英语的兴趣呢？ 为满足学生的心理需要,我根据学生的特点采用多种教法,激发他们的学习兴趣, 促进师生间的情感交流,营造轻松愉快的教学氛围,推动学生主动投入到学习活动中去。只有满足了学生的心理需求,赋予英语教学以生命力,英语教学才能更上一层楼。因此, 我在教学中,针对学生的特点,创设良好的情景与语境,激发学生的学习兴趣,使他们自觉学习,快乐的掌握知识,自如的运用。 营造一个真实的语言氛围，对于正在学习英语的孩子至关重要，作为英语教师，我们没有理由去责怪学生对英语学科不感兴趣，而是应努力改善英语学习氛围。下面就谈谈我在教学中的做法： 一、把握好新生代第一节英语课。 由于小学英语课时不像语文、数学，学校不把英语这一学科当作重要学科，老师和学生并没有十分重视，以致造成很多学生到初中时，英语基础参差不齐。对