云南省曲靖市陆良县第二中学2014-2015学年高二语文下学期期中试题.docVIP

陆良二中2014—2015学年下学期期中考试 高二语文试题 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一.现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。（9分）指和暖的春风。陆良二中高二下学期语文期中试卷 参考答案 1．C（A与B对“齐鲁文化”的本质特征根括不完整；D不是对“齐鲁文化” 的定义，而是说它的作用。） 2．A（齐文化、鲁文化都是在东夷文化和华夏文化的基础上融合而产生的。） 3．C（“都是一种地域文化”错，原文没有这个信息。） 4．A（视：“巡视”的意思。） 5．B 6．D（王国剿灭大盗的行为应是以兵部右侍郎兼右佥都御史的身份巡抚保定期间的事情。） 7．见参考译文。 8.①前四句为侧面描写。通过清幽宁静的秋夜景色；烘托了琴声的美妙。（3分）（如果答最后两句，通过琴声产生的效果来描写音乐，也可得分）②五、六句为正面描写。运用比喻手法写“琴声”，写琴声如满林传遍的飒飒秋声，又如涧水发出淙淙作响的轻鸣，给人如临其境的感觉。（3分）（意思对即可） 9.诗人听到琴声后，产生了不要迟疑犹豫，赶快归隐江湖的感慨。（3分）因为琴声把诗人带到一个远离尘嚣，林静水清的境界，所以使人产生了隐逸之意。（2分）（意思对即可） 解析（1）这首闻琴诗，重点不在具体细致地描摹琴音。而是着意渲染“闻琴”的环境气氛，和诗人的主观感受。前两句写对秋夜凉风月露的视觉、听觉与触觉感受，透出心理上的清润与宁静，这正是“闻琴”的适宜环境气氛与心理状态。第三句写秋夜中弥漫的香气，表现了诗人的愉悦感与陶醉感。第四句正面点题。前三句已从不同角度将秋夜的清凉、静谧、芬芳描绘得极富诱惑力，有未闻琴而心先谐适、陶醉之感，第四句只轻轻一点，就能使人对如此良夜闻琴产生美好的联想。五、六句正面写“闻琴”，着重传达琴声所给予自己的主观印象和它的神韵意境，将摹声、造境与传神结合起来，不仅使人对琴声的萧瑟清雅有真切的感受，而且由此产生林泉幽胜的美好联想，写得极富画面美、音乐美和诗歌意境美。最后两句是“闻琴”引起的感慨，也是全篇的归结。 （2）琴音古雅清澹，在诸乐中俨然有高士林泉风致。最后两句写“闻琴”引起的感慨，琴声把人们带到一个远离尘嚣，充满林下风致、山水清音的境界，使人神远心驰，更增隐逸之想，因此告诫自己不要再容与迟延，以致耽误了归隐江湖的时间。消磨了隐逸的意兴。 10．（1）桑之未落其叶沃若（2）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 （3）问君能有几多，愁恰似一江春水向东流 11．（1）答E给3分，答C给2分，答A给1分，答B、D不给分。（A中“尽管心有不满却也无可奈何”中“心有不满”文中没有依据。B项中“郑重地说”词语过重，从文中可看出沙复明是笑着说的，并不是“郑重地”说的。而且“表达了对员工技艺的不满”也不合适，沙复明这样说固然是对王大夫推拿技术的赞赏。但目的主要是给足王大夫面子。D中“他经常在上班的时候对员工进行业务培训，以提高员工的业务水平”错，从文中可知，他是在上班期间生意清淡的时候进行培训，培训是假，管理才是真，这样推拿店显得有精气神。） （2）①因为沙复明虽然是自己的老同学，但现在是“沙宗琪推拿中心”的老板；②自己将要在沙复明的推拿中心打工，称呼“老板”显得郑重其事。③满足了沙复明的自尊心。 （3）①沙复明非常在意自己是一个“有理论”的人；②沙复明非常在意别人夸自己的“理论”，而对于别人夸他的手艺并不在意。③王大夫的话正好说到了沙复明的心坎里。 （4）①“推拿”是整篇小说的线索，贯穿小说始终。②“推拿”是小说内容的中心，以“推拿”为题概括了小说情节内容。③以“推拿”为题，暗示了小说人物形象的身份与职业。④“推拿”二字言简意丰，形象生动，激发读者的阅读兴趣。⑤以“推拿”为题，创设了故事的背景，渲染了环境氛围。（答出四点即可） 12．（1）答C给3分，答A给2分，答E给1分，答B、D不给分。（B项“是国防大学成立以来世界经济政治教研室最年轻的教员”错，依据原文材料第3自然段，他“作为国防大学成立以来世界经济政治教研室最年轻的教员之一”，他是最年轻的教员之一。D项中“孟祥青所教的学生都是军队高级干部”错，依据原文材料中孟祥青的话“我们的学生很多都是军队高级干部”，并不都是军队高级干部。E项中“经常赴南海进行调研”不全面，原文材料倒数第二段中说他“曾两赴南海进行调研”，并不是“经常”。） （2）①表现父亲对孟祥青的影响很大；②揭示出孟祥青大学毕业后参军的缘由；③为后面描写盂祥青献身国防事业作铺垫。 （3）①受家庭的影响，他的父亲就是1938年参加革命的老干部。②在孟样青心中，搞战略理论教学是他的兴趣也是使命。③孟祥青早把人生梦想熔铸于人民军队中，熔铸于国家安全战略研究之中。 （4）孟祥青是远见卓识