2014年高中历史(人教版)必修3 综合检测8 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术.docVIP

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  • 2015-10-26 发布于湖北
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2014年高中历史(人教版)必修3 综合检测8 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术.doc

2014年高中历史(人教版)必修3 综合检测8 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术.doc

综合检测(八) (时间:60分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2012·江苏学业水平测试)19世纪中前期,对欧洲来说,是疾风暴雨的革命与波澜起伏的改革的时代。革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现一些思想家所描绘的美好景象,人们对日益尖锐的社会矛盾与危机感到失望与不满。由此文学艺术领域兴起的流派有(  ) 浪漫主义 现实主义 印象主义 现代主义 A.        B. C. D. 【解析】 人民对“理性王国”的失望,导致浪漫主义产生;而资本主义制度巩固后各种社会矛盾尖锐导致现实主义产生,这些都发生在18世纪末到19纪中期。时间不符,排除。 【答案】 A 2.(2013·连云港高二检测)启蒙学者们认为推翻封建统治之后,一切“迷信、偏私、特权和压迫必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。可是,事实却完全出乎他们的意料之外……由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。下列作品不符合题干思想的是(  ) A.《巴黎圣母院》 B.《解放了的普罗米修斯》 C.《德国,一个冬天的童话》 D.《钢铁是怎样炼成的》 【解析】 本题考查浪漫主义文学作品。18世纪末至19世纪30年代欧洲社会各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托,其反映在文学领域,就产

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