2014高考语文解题考点技巧串烧:自然科学、社会科学类文章阅读5.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于湖北
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2014高考语文解题考点技巧串烧:自然科学、社会科学类文章阅读5.doc

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2014高考语文解题考点技巧串烧:自然科学、社会科学类文章阅读 内容要点的归纳与概述 【考点聚焦】 这一考点在高考能力要求方面属于C级层级。它也是在理解基础上的高一级的“分析综合”能力层级。2003年《考试说明》要求“归纳内容要点,概括中心思想”,就是要求考生能够把整体分解成几个部分的信息体,而归纳就是对这几个信息体进行综合、概括;能真正读懂文章能把文章的内容转化成自己的认知,在完成这一思维行为之后还必须具备语言的转化能力,也就是能把文中的内容变成自己的话。 内容要点的归纳与概述,考生经常出现以下问题: 1.分析的思维不足,未能整体掌握文章思路,故在归纳与概述时或信息遗漏,或把握不准,或理解欠妥,造成答题错误。 2.归纳内容后不能进行有效转述,语言功底不足,不能准确地概述出内容要点和大意。 在复习时,教师应不断强化考生的“内容要点”概念,坚持“文本为本,搞清弄通”的原则,并注意以下几点:1.....阅读下面的文字,完成1720题   几个月前,来自一些地方的研究人员演示了使光以每秒17米的缓慢速度通过一堆冰冷的钠原子的过程。但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的,要使以慢光为基础的应用能够变为现实,需要采用简单一些的方法。   德克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到,在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原子中也同样适用。用热的铷原子做实验要简单得多,它包括把一个装有固体

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