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- 2016-09-17 发布于江西
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黑龙江省大庆市第三十中学七年级生物下册 10.3 人体和外界环境的气体交换课件 (新版)苏教版
* 为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间? 空气是怎样进入人体的? 进入人体内之前经过了哪些处理? 课前准备 教材 导学案 双色笔 第十章 人体内的物质运输和能量供给 第三节:人体和外界环境的气体交换 第一课时 呼吸系统 1.描述呼吸系统的组成和功能;(重点) 2.理解并说明肺是呼吸系统的主要器官,及其结构与功能相适应的特点。 预习任务。(难点) ? 目标引领2 展示目标,并解读引领 评价标准:书上的圈划情况 预习案的完成情况 导学案反馈 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ? 1.人体的呼吸系统是由? 和??? ??? 组成的。其功能是从空气中吸收 ,排出体内代谢产生的 。 2.呼吸系统中的????、??? 、????、 、 , 是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。 3.呼吸系统的主要器官是??????? 。是??????? 的场所。 4.组成肺的基本结构单位是肺泡,肺泡壁由 层上皮细胞构成,每个肺泡的外面都缠绕着许多 。有利于 和 之间进行气体交换。 教材助读 呼吸道 肺 氧气 二氧化碳 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 气体交换 毛细血管 肺泡 血液 一 1.人
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