河南省城市中学生体育价值观现状及其培养问题的分析.pdfVIP

中文摘要 f价值观是指主体按照客观事物对其自身及社会的意义进行评价或选择的原 裂0壤念积标壤。俸毒徐篷蕊捧受徐馥蕊静将臻形态，它是入稻关予髂套弱 体育现象对人或社会的激要性所持有的认识和评价。体育价值观在个人的社 会生活衣体育活瓣孛占捺藩菲常藿要鼹蟪位，不管天翻怒否意诙戮，钵鸯赞德 理想在人们豹思想中，它蠢接影响羞人们的体育评价、体育选撵和体育行动∥ 中学阶段是谢少年备种价德蹴形成的重要时麓，就体育教育雨言。中学辍 舂没骞一个筵壤稳定魏体育徐蛰淡，穆整接影确罄{；电们蛉懿康成长帮良好个螋 的形成。 秀了了解毽纪之交河南省城枣孛学生侮骞徐篷鼹豹魏获，搽谵串举生律裔 价值观培莽闯题，本文进行了如下研究： 一、蔽据心璇学程价菠哲学疆论，捺讨了依寄徐氇溅豹穰念辩主要特征：i、 主观性2、选择性3、稳定性4、社会历史性5、除段性6、导向性7、系统性。 为研究提供了理论支撑。 二、骚裂了中学生髂弯徐整爨谡查越卷，采趣翟予分爨麴秀法，把孛学生 体育价值观划分为12个维度。在此基础上，分析了河南省城市中学生体育价值 鼹懿傣系梅成积姆薤淹巢显示，孛学警影纛叛毽囊徐谴取蠢淹核心。多赣承 4 缀取囱棚燮叉的结构体系：他们对体育价值观的认知程度的排岸依次为：健身、 群体协调、娱乐、调节心瑷、交往、培养意志、增强竞争意识、益智、审美、 袭骥鑫我、瀵瘗辩光、健身投燮等。对秘、窝中组学生，男、女生体育份篮观 谶行比较，结果艇示，初中组学生注重体育的自然价值属性，高中组学生更浪 嚣体育戆凝会徐德嚣整，醚罄冬龄瓣瑶长，嚣肖徐蓬臻趋予稳定。女生熬薛育 价值观总的得分低于男擞，审美价值观和表现自我价值观维度男女生之间存在 鼹著性蓑髯，女黛在审荧侨值蕊纬度上抟褥分骥显高予勇生，嚣在表褒鑫我赞 值观纬度方面两者相反 三、分析总结了河南省城市中学生体育价值观的基本特征：1、体育价值观不确 定、不稳定性；2、价值观体系呈现多维性；3、体育价值观的反向选择性；4、 自觉参加体育活动的时间偏少，体育消费行为偏差等特征。 论文最后，依据心理学的基本理论，分析了中学生体育价值观的形成机理。 中学生体育价值观的形成是受多种因素的影响和长期孕育的过程，是在体育教 学和体育文化环境的影响下，经过“服从、同化、内化”反复过程中而逐渐形 成的。并以此探讨了加强中学生体育价值观培养的对策：l、创设良好的校园体 育文化环境：2、针对中学生实际开展体育活动，尽可能使学生在体育活动中获 得良好的心理体验：3、将学生对体育一时的兴趣，引导向长期的相对稳定的兴 趣方面发展，并上升到体育价值观的更高层次。4、在今后的体育教学过程中， 应当作到健身性与育心性、竞争性与娱乐性、技术性与趣味性相结合；5、进一 步强化中学生隐性体育行为，充分发挥隐性体育行为的驱动、导向、支持作用。 关键词：河南省城市中学生体育价值观 Abstract Values refertothe set and criteria which ofprinciples，beliefs on by subjects，based the and that have significance to and importance their objects subjects society,make evaluationsand choi