成吉思汗和鹰第二课时.pptVIP

成吉思汗和鹰 * 目标走过来： 有感情的朗读课文，感悟成吉思汗四次接水被鹰撞翻内心的变化； 体会成吉思汗对待错误的态度； 学习作者通过言语动作描写表达人物心情的写作方法。 * 我的学习方法： 精读课文（2—18自然段)，静思课文; 结合3-9自然段，思考：成吉思汗为什么会犯错误； 可以通过读、说或表演等形式来表达自己对成吉思汗心情的理解。 * 合 作 探 究： 你能找四次打翻水杯时成吉思汗的态度，有什么变化？ 当成吉思汗射死自己心爱的鹰时，他是怎样想的？ 成吉思汗是怎样对待自己的错误的？ 从中你受到什么启示？ * 成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆得看着躺在岩石下的那只可怜的死去的鹰。 * “那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！” * 他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。他自言自语地说：“今天我得到了一个沉痛的教训：永远不要在发怒的时候处理任何事情。”  * 道理 永远不要在发怒 的时候处理任何问题！ * 成