【创新设计】2016届 数学一轮(文科) 北师大版 课时作业:专题探究课4 数列问题中的热点题型.docVIP

【创新设计】2016届 数学一轮(文科) 北师大版 课时作业:专题探究课4 数列问题中的热点题型.doc

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(建议用时:分钟)1.(2014·西安质量检测)在等比数列{a中已知a=8=64 (1)求数列{a的通项公式; (2)若a分别为等差数列{b的第3项和第5项试求数列{b的通项公式及前n项和S 解 (1)设{a的首项为a公比为q 由已知得8=a=a解得q=2=2 所以a=2 (2)由(1)得a=8=32则b=8=32. 设{b}的公差为d则有解得 从而b=-16+12(n-1)=12n-28 所以数列{b的前n项和S==6n-22n. (2015·南昌模拟)已知等差数列{a的前n项和为S公差d≠0且S+S=50成等比数列. (1)求数列{a的通项公式; (2)设是首项为1公比为3的等比数列求数列{b的前n项和T 解 (1)依题意得 解得 =2n+1. (2)∵=3-1=a-1=(2n+1)·3-1 ∴Tn=3+5×3+7×3+…+(2n+1)×3-1 3Tn=3×3+5×3+7×3+…+(2n-1)×3-1+(2n+1)×3两式相减得 -2T=3+2×3+2×3+…+2×3-1-(2n+1)×3 =3+2×-(2n+1)×32n×3n, ∴Tn=n×3 3.已知函数f(x)=数列{a满足a=1+1=,n∈N+ (1)求数列{a的通项公式; (2)令T=a-a+a-a+…-a+1求T 解 (1)∵a+1=f ===a+ ∴{an}是以为公差的等差数列.又a=1=+ (2)Tn=a-a+a-a+…-a+1 =a(a1-a)+a(a3-a)+…+a(a2n-1-a+1) =-(a+a+…+a)=- =-(2n+3n). 设数列{a-1是首项为1的等差数列数列{a是首项为2的等比数列数列{a的前n项和为S(n∈N+)已知S=a+a=a+2. (1)求数列{a的通项公式; (2)比较S与2+n的大小并说明理由. 解 (1)设等差数列{a-1的公差为d等比数列{a的公比为q 则a=1=2=1+d=2q=1+2d 所以4+d=2q(1+d)+(1+2d)=2+2q 解得d=2=3. 所以a=(k∈N+). (2)当n=1时=S=a+a=3+n=2+1=3 所以S=2+n; 当n≥2时=+=n-1+3=n-1+(1+2)>n-1+2+1=n+2 综上所述当n=1时=2+n; 当n≥2时>2+n 5.已{an}满足2a+a=3a且a+2是a的等差中项. (1)求数列{a的通项公式; (2)若b=a+,Sn=b+b+…+b求使S-2+1+470成立的n的最小值. 解 (1)设等比数列{a的公比为q依题意有 即 由①得q-3q+2=0解得q=1或q=2. 当q=1时不合题意舍去; 当q=2时代入②得a=2 所以a=2·2-1=2 故所{an}的通项公式a=2(n∈N*). (2)b=a+=2+=2-n. 所以S=2-1+2-2+2-3+…+2-n =(2+2+2+…+2)-(1+2+3+…+n) =-=2+1-2-- 因为S-2+1+470 所以2+1-2---2+1+470 即n+n-900解得n9或n-10. 因为n∈N故使S-2+1+470成立的正整数n的最小值为10. (2015·上饶六校联考)已知等差数列{a的前n项和为S且a=2=15数列{b满足b=+1= (1)求数列{a的通项公式; (2)记T为数列{b的前n项和(n)=试问f(n)是否存在最大值若存在求出最大值;若不存在请说明理由. 解 1)设等差数列{a的首项为a公差为d则解得a=1=1=n 由题意知=数列是以=为首项为公比的== (2)由(1)得T=+++…+ Tn=+++…+ 所以T=2-又S= 所以f(n)== f(n+1)-f(n)=-= 当n≥3时(n+1)-f(n)<0 当n<3时(n+1)-f(n)≥0 又f(1)=1(2)=(3)= ∴f(n)存在最大值为

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