【创新设计】2016届 数学一轮（理科）人教A版 第五章 平面向量 课时作业 5-3.docVIP

第3讲 平面向量的数量积 基础巩固题组 (建议用时：0分钟)一、选择题 已知a为单位向量其夹角为60则(2a－b)·b＝(　　) －1 ． 解析　(2a－b)·b＝2a·b－|b|＝2×1×1×－1＝0故选 答案　 2．(2014·大纲全国卷)若向量ab满足：|a|＝1(a＋b)⊥a(2a＋b)⊥b则|b|＝(　　) C．1 D. 解析　由题意得?－2a＋b＝0即－2|a|＋|b|＝0又|a|＝1b|＝故选 答案　 3．已知a＝(1)，b＝(2)，其中x∈(0)．若a·b|＝|a||b|则的值等于(　　) －1 D. 解析　设a与b的夹角为θ.由|a·b|＝|a||b| 得|＝1所以向量a与b共线 则＝2即2＝2 又x∈(0)，所以2＝2即＝1. 答案　 4．(2015·银川质量检测)如图在矩形ABCD中＝＝2点E为BC的中点点F在CD上若＝则的值是(　　) B．2 C．0 D．1 解析　依题意得＝(＋)·(－)＝－＋－＝－2＋1×2－0＝故选 答案　 5．(2014·四川卷)平面向量a＝(1)，b＝(4)，c＝ma＋b(m∈R)且c与a的夹角等于c与b的夹角则m＝(　　)． －2 ．－1 ． 解析　a＝(1)，b＝(4)，则c＝ma＋b＝(m＋4m＋2)a|＝b|＝2a·c＝5m＋8b·c＝8m＋20. c与a的夹角等于c与b的夹角 ∴＝＝解得m＝2. 答案　 二、填空题 (2014·上海八校联合调研)向量a＝(3)在向量b＝(1－1)方向上________． 解析　依题意得a·b＝－1b|＝因此向量a在向量b方向上的投影为＝－ 答案　－ (2014·云南统一检测)已知平面向量a与b的夹角等于若|a|＝2b|＝3则|2a－3b|＝________ 解析　由题意可得a·b＝|a|·|b|＝3所以a－3b|＝＝＝＝ 答案　 (2014·江西卷)已知单位向量e与e的夹角为α且＝向量a＝3e－2e与b＝3e－e的夹角为β则＝________ 解析　因为a＝(3e－2e)2＝9－2×3×2×＋4＝9所以|a|＝3b2＝(3e－e)2＝9－2×3×1×＋1＝8所以|b|＝2a·b＝(3e－2e)·(3e1－e)＝9e－9ee2＋2e＝9－9×1×1×＋2＝8所以＝＝＝ 答案　 三、解答题 已知平面向量a＝(－1)b＝ (1)证明：a⊥b； (2)若存在不同时为零的实数k和t使c＝a＋(t－3)bd＝－ka＋tb且c⊥d试求函数关系式k＝f(t)． (1)证明　∵a·b＝－1×＝0a⊥b. (2)解　∵c＝a＋(t－3)bd＝－ka＋tb且c⊥d ∴c·d＝[a＋(t－3)b]·(－ka＋tb) ＝－ka＋t(t－3)b＋[t－k(t－3)]a·b＝0. 又a＝|a|＝4b2＝|b|＝1a·b＝0 ∴c·d＝－4k＋t－3t＝0 ∴k＝f(t)＝(t≠0)． 已知|a|＝4b|＝3(2a－3b)·(2a＋b)＝61 (1)求a与b的夹角θ； (2)求|a＋b|； (3)若＝a＝b求△ABC的面积． 解　(1)∵(2a－3b)·(2a＋b)＝61 ∴4|a|2－4a·b－3|b|＝61. 又|a|＝4b|＝3－4a·b－27＝61 ∴a·b＝－6.∴＝＝＝－ 又0≤θ≤＝ (2)|a＋b|＝(a＋b)＝|a|＋2a·b＋|b| ＝4＋2×(－6)＋3＝13a＋b|＝ (3)∵与的夹角θ＝＝－＝ 又|＝|a|＝4|＝|b|＝3 ∴S△ABC＝|||sin∠ABC＝＝3. 能力提升题组 (建议用时：25分钟) 11(2014·浙江卷)记＝＝设a为平面向量则(　　) |a＋|，|a－|}≤min{|a|，|b|} B．min{|a＋|，|a－|}≥min{|a|，|b|} C．max{|a＋|2，|a－|2}≤|a|2＋||2 D．max{|a＋|2，|a－|2}≥|a|2＋||2 解析　对于a＋b|a－b|}与a|，|b|}，相当于平行四边形的对角线长度的较小者与两邻边长的较小者比较它们的大小关系A，B均错；而|a＋b|a－b|中的较大者与|a|b|可构成非锐角三角形的三边因此有a＋b|a－b|a|2＋|b|因此选 答案　 12．(2015·合肥质量检测)在△ABC中设－＝2，那么动点M的轨迹必通过△ABC的(　　) 垂心 ．内心 ．外心 ．重心 解析　假设BC的中点是O.则－＝(＋)·(－)＝2＝2，即(－)·＝＝0所以，所以动点M在线段BC的中垂线上所以动点M的轨迹必通过△ABC的外心选 答案　 13．(2014·东北三省四市联考)在平面直角坐标系xOy中已知点A的坐标为(3)，a∈R，点P满足＝λR，||·||＝72则线段OP在x轴上的投影长度的最大值为___