【创新设计】2016届 数学一轮（理科）苏教版 江苏专用 第五章 平面向量 课时作业5-1.docVIP

第1讲　平面向量的概念及其线性运算 基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、填空题 1．把平面上所有的单位向量平移到相同的起点上，那么它们的终点所构成的图形是________． 解析　由单位向量的定义可知，如果把平面上所有的单位向量平移到相同的起点上，则所有的终点到这个起点的距离都等于1，所有的终点构成的图形是一个圆． 答案　一个圆 2．设a是非零向量，λ是非零实数，给出下列结论：a与λa的方向相反；a与λ2a的方向相同；|－λa|≥|a|；|－λa|≥|λ|·a.其中正确的是________(填序号)． 解析　对于，当λ＞0时，a与λa的方向相同，当λ＜0时，a与λa的方向相反，正确；对于，|－λa|＝|－λ||a|，由于|－λ|的大小不确定，故|－λa|与|a|的大小关系不确定；对于，|λ|a是向量，而|－λa|表示长度，两者不能比较大小． 答案　 3．设a，b都是非零向量，下列四个条件中，使＝成立的充分条件是________(填序号)． a＝－b；a∥b；a＝2b；a∥b且|a|＝|b|. 解析　表示与a同向的单位向量，表示与b同向的单位向量，只要a与b同向，就有＝，观察选项易知满足题意． 答案　 4．向量e1，e2不共线，＝3(e1＋e2)，＝e2－e1，＝2e1＋e2，给出下列结论：A，B，C共线；A，B，D共线；B，C，D共线；A，C，D共线，其中所有正确结论的序号为________． 解析　由＝－＝4e1＋2e2＝2，且与不共线，可得A，C，D共线，且B不在此直线上． 答案　 5．(2014·无锡检测)在ABC中，＝2，＝a，＝b，＝c，则c＝________(用a，b表示)． 解析　依题意得－＝2(－)，＝－＝b－a. 答案　－ 6．在ABC中，M为边BC上任意一点，N为AM的中点，＝λ＋μ，则λ＋μ的值为________． 解析　M为BC上任意一点， 可设＝x ＋y (x＋y＝1)． N为AM的中点，＝＝x ＋y ＝λ ＋μ ，λ＋μ＝(x＋y)＝. 答案　 7．在ABCD中，＝a，＝b，＝3，M为BC的中点，则＝________(用a，b表示)． 解析　由＝3，得4＝3 ＝3(a＋b)，＝a＋b，所以＝(a＋b)－＝－a＋b. 答案　－a＋b 8．设a，b是两个不共线向量，＝2a＋pb，＝a＋b，＝a－2b，若A，B，D三点共线，则实数p的值为________． 解析　＝＋＝2a－b，又A，B，D三点共线， 存在实数λ，使＝λ，即p＝－1. 答案　－1 二、解答题 9．已知向量a＝2e1－3e2，b＝2e1＋3e2，其中e1，e2不共线，向量c＝2e1－9e2，问是否存在这样的实数λ，μ，使向量d＝λa＋μb与c共线？ 解　d＝λ(2e1－3e2)＋μ(2e1＋3e2) ＝(2λ＋2μ)e1＋(－3λ＋3μ)e2， 要使d与c共线，则应有实数k，使d＝kc， 即(2λ＋2μ)e1＋(－3λ＋3μ)e2＝2ke1－9ke2， 即得λ＝－2μ. 故存在这样的实数λ，μ，只要λ＝－2μ，就能使d与c共线． 10.在ABC中，E，F分别为AC，AB的中点，BE与CF相交于G点，设＝a，＝b，试用a，b表示. 解　＝＋＝＋λ ＝＋(＋)＝＋(－) ＝(1－λ)＋＝(1－λ)a＋b. 又＝＋＝＋m ＝＋(＋) ＝(1－m)＋＝a＋(1－m)b， 解得λ＝m＝，＝a＋b. 能力提升题组 (建议用时：25分钟) 1．已知点O，A，B不在同一条直线上，点P为该平面上一点，且2＝2＋，给出以下说法：点P在线段AB上；点P在线段AB的反向延长线上；点P在线段AB的延长线上；点P不在直线AB上．其中说法正确的是________(填序号)． 解析　因为2＝2＋，所以2＝，所以点P在线段AB的反向延长线上，故正确． 答案　 2．若点O是ABC所在平面内的一点，且满足|－|＝|＋－2|，则ABC的形状为________． 解析　＋－2＝－＋－＝＋， －＝＝－，|＋|＝|－|. 故A，B，C为矩形的三个顶点，ABC为直角三角形． 答案　直角三角形 3．O是平面上一定点，A，B，C是平面上不共线的三个点，动点P满足：＝＋λ，λ[0，＋∞)，则P的轨迹一定通过ABC的________(填“内心”、“外心”、“重心”、“垂心”)． 解析　作BAC的平分线AD. ＝＋λ， ＝λ＝λ′·(λ′[0，＋∞))， ＝·，∥. ∴P的轨迹一定通过ABC的内心． 答案　内心 4．若a，b是两个不共线的非零向量，a与b起点相同，则当t为何值时，a，tb，(a＋b)三向量的终点在同一条直线上？ 解　设＝a，＝tb，＝(a＋b)， ＝－＝－a＋b， ＝－＝tb－a. 要使A，B，C三点共线，只需＝λ， 即－a＋b＝λ(tb－a)＝λtb－λa. 又a与b为不