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【创新设计】2016届 数学一轮(理科)苏教版 江苏专用 第五章 平面向量 课时作业5-2.doc
第2讲 平面向量基本定理及坐标表示
基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、填空题
1.(2015·泰州检测)已知在ABCD中,=(2,8),=(-3,4),则=________.
解析 因为四边形ABCD是平行四边形,所以=+=(-1,12).
答案 (-1,12)
2.(2014·福建卷)在下列向量组中,可以把向量a=(3,2)表示出来的是________(填序号).
e1=(0,0),e2=(1,2);e1=(-1,2),e2=(5,-2);
e1=(3,5),e2=(6,10);e1=(2,-3),e2=(-2,3).
解析 由题意知,中e1=0,,中两向量均共线,都不符合基底条件,只有适合.
答案
3.(2014·青岛质量检测)已知向量a=(-1,2),b=(3,m),mR,则“m=-6”是“a(a+b)”的________条件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”).
解析 由题意得a+b=(2,2+m),由a(a+b),得-1×(2+m)=2×2,所以m=-6,则“m=-6”是“a(a+b)”的充要条件.
答案 充要
4.已知a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),则c=________(用a,b表示).
解析 设c=λa+μb,(-1,2)=λ(1,1)+μ(1,-1),
∴∴c=a-b.
答案 a-b
5.已知向量a=(1,2),b=(x,1),u=a+2b,v=2a-b,且uv,则实数x的值为________.
解析 因为a=(1,2),b=(x,1),u=a+2b,v=2a-b,所以u=(1,2)+2(x,1)=(2x+1,4),v=2(1,2)-(x,1)=(2-x,3).又因为uv,所以3(2x+1)-4(2-x)=0,即10x=5,解得x=.
答案
6.若三点A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab≠0)共线,则+的值为________.
解析 =(a-2,-2),=(-2,b-2),依题意,有(a-2)(b-2)-4=0,即ab-2a-2b=0,所以+=.
答案
7.向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则=________.
解析 以向量a和b的交点为原点建立如图所示的平面直角坐标系(设每个小正方形边长为1),
则A(1,-1),B(6,2),C(5,-1),a==(-1,1),b==(6,2),c==(-1,-3).
c=λa+μb,(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2),
即-λ+6μ=-1,λ+2μ=-3,
解得λ=-2,μ=-,=4.
答案 4
8.(2015·苏、锡、常、镇四市调研)如图,在ABC中,BO为边AC上的中线,=2,若,且=+λ(λR),则λ的值为________.
解析 因为,由向量共线定理可得存在实数k,使得=k.又=-=+(λ-1),又由BO是边AC上的中线,=2得点G为ABC的重心,所以=(+),所以+(λ-1)=(+),由平面向量的基本定理可得解得λ=.
答案
二、解答题
9.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).设=a,=b,=c,且=3c,=-2b,
(1)求3a+b-3c;
(2)求满足a=mb+nc的实数m,n;
(3)求M,N的坐标及向量的坐标.
解 由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).
(1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)
=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42).
(2)∵mb+nc=(-6m+n,-3m+8n),
解得
(3)设O为坐标原点,=-=3c,
=3c+=(3,24)+(-3,-4)=(0,20),
M(0,20).又=-=-2b,
=-2b+=(12,6)+(-3,-4)=(9,2),
N(9,2).=(9,-18).
10.如图,在平行四边形ABCD中,M,N分别为DC,BC的中点,已知=c,=d,试用c,d表示,.
解 法一 设=a,=b,
则a=+=d+,
b=+=c+.
将代入,得a=d+,
a=d-c=(2d-c),
将代入,得b=c+×(2d-c)=(2c-d).
=(2d-c),=(2c-d).
法二 设=a,=b.因M,N分别为CD,BC的中点,
所以=b,=a,
因而
即=(2d-c),=(2c-d).
能力提升题组
(建议用时:25分钟)
1.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设向量p=(a+c,b),q=(b-a,c-a),若pq,则角C的大小为________.
解析 由pq,得(a+c)(c-a)=b(b-a),
整理得b2+a2-c2=ab,
由余弦定理得cos C==,
又0°C180°,C=60°.
答案
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