城市生态中动物福利与雾霾.docVIP

城市生态中动物福利与雾霾 黄浦区青少年科技活动中心 肖贤 2013年11月4日 部 门 探索馆 教师 肖贤 科目 科学技术 活动主题 城市生态中动物福利与雾霾 活动类型 生命科学讲座 教学对象 初中生命科学教师 本课内容分析 1、定位 课程范畴：青少年科学与技术课程 领域：生命科学、技术与社会 活动性质：科学普及活动（兼具有科学探究与技术设计活动特征） 2、分析： 了解城市生态中动物福利、雾霾的影响以及太阳能、氢能源等新型能源 3、本课学习内容分析 了解动物福利的概念，形成环境保护意识，雾霾天气与传统能源使用方式不当有关，探究新型能源，了解最基本的太阳能技术、燃料电池技术，同时形成将科学技术应用于日常生活，社会实践以及环保行动的意识。 目标 一、知识与技能 1了解、 探讨和领会动物福利教育与清洁能源替代，认识环境恶化和人为因素给动物带来的不幸。了解城市中的动物福利以及环境教育的意义。 2 认识雾霾及危害，认识太阳能、知道太阳能可转化为电能，理解太阳能技术 3 了解新型燃料电池技术 二、过程与方法 1 理解提高动物福利意识、新能源意识。 2 激发创新意识；提高自我反思能力。 三、情感态度价值观 1 提升对生态环境保护的责任感，培养对动物的热爱以及保护环境的意识。 2 树立低碳环保新能源观念，提高科学探究兴趣，培养科学态度，提升科学素养,关注社会。 3 形成将科技应用于日常生活的意识，养成参与科学实践及环保行动的价值观。 重点 难点 重点：构建动物福利知识、普及环境教育理念、太阳能发电及能量存储、转换技术知识 难点：将理论深刻理解并应用于动手实践制作 活动 准备 教师准备：动物福利PPT、太阳能储存罐、资料片《变阳光为电能的太阳能发电技术》、《储能技术》和《发电的技术》 学员准备：复习动物保护知识、太阳相关知识 活动设计思路 引导学员探讨动物福利教育、清洁能源与环境教育之间的异同点，理解动物福利知识、意识到雾霾天气对人与自然的危害，保护生态环境迫在眉睫并利用已掌握的基本原理在动手制作中逐步建构具体的下位知识。 教 学 活 动 过 程 活动环节 教师活动 学员活动 设计意图 热点新闻引发动物福利 听一听 1、通过PPT中热点新闻（虐猫事件、硫酸泼熊、研究生虐猫等等）知道保护动物的重要性。 观看图片，引发思考 引发思考、激发对动物福利知识的兴趣 环境教育与动物福利 想一想 通过PPT展示环境教育、动物福利内容。探究异同点，引发中外现状对比。 小组讨论、交流 了解动物福利与环境教育知识。 城市中动物福利问题 引导大家树立正确宠物饲养观点、做法 总结、归纳 应用于实践生活 雾霾与能源 看一看 1、展示雾霾知识，引发新能源思考，展示“存储温暖阳光的神奇罐子”——太阳能储存罐，让分析原理（白天吸收阳光，晚上发光的原理） 分析雾霾原因 引发质疑，激发学员学习兴趣 2播放科普短片（《变阳光为电能的太阳能发电技术》、《储能技术》） 观看，小组学习太阳能转化电能和储能重要性的知识。 了解有关知识，为实践探究任务做知识储备。 实践探究 光电装置 光电作品 评一评 1、分析太阳能储存罐的原理 小组讨论，了解原理 通过自己的思维整理习得原理知识。 2、教师展示制作过程、成果 了解电子制作 知识拓展 光电发展 想一想 观看短片《发电的技术》，演示氢氧燃料电池装置 了解氢燃料电池与应用状况。 体验新能源探究，拓宽视野 板书设计 城市生态中动物福利与雾霾 动物福利 听一听 环境教育 想一想 光电技术 看一看 光电作品 评一评 光电发展 想一想 教学反思 我的本堂新能源探究课主题是《城市生态中动物福利与雾霾》，教学目的主要是通过认识动物福利、了解环境对动物生活环境的不利以及环境雾霾的危害，引发对动物福利机制的思考、对清洁能源的探究，动手制作一个太阳能储存罐,让学生了解保护生态环境的重大责任、了解新能源开发利用的重要性和必要性；了解新能源的种类及主要特点，初步形成资源观。 在具体教学中主要讲述两大内容，一是动物福利知识，通过网络热点新闻（虐猫事件、硫酸泼熊、研究生虐猫等等） 讲述动物在各方面惨遭的不幸，提出动物福利的必要性和重要性和实现动物福利的现实意义，通过介绍RSPCA进一步的了解我们能够为动物朋友们做些什么，以及我们在生态环境教育方面的实施，做到可持续发展，“既能满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展”隐射出动物福利与环境保护的相关性。二是雾霾-新型能源知识，包括着重讲述传统能源利用方式造成雾霾问题，新能源开发利用的重要性和必要性以及太阳能储存罐制作原理、电子科技知识、制作步骤。在第一环节中，首先介绍了主要的能源来源；从煤、